 |
Базы данных (БД), банки данных (БиД): общее понятие. Обзор-характеристика баз данных крупнейших библиотек Беларуси ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Базы данных: основные понятия и принципы проектирования. Инструментальные средства создания систем управления базами данных (СУБД) н474775 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Бизнес-план: методология разработки и практическое составления бизнес-плана предприятия по выпуску литых автомобильных дисков ( Курсовая работа, 44 стр. ) |
|
Будущие компьютерных технологий в области защиты информации45 ( Реферат, 16 стр. ) |
|
В чем заключается форматирование электронной таблицы Excel: форматирование символов, выравнивание ячеек, числовых данных, обрамление таблицы? н352 ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
В чем состоит назначение файловой системы ОС? ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Вариант 1 ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Вариант № 354 ( Контрольная работа, 31 стр. ) |
|
Вариант №11 ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Вариант №8 ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………3 1. ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ В MICROSOFT EXCEL…………..4 1. 1 Принцип организации документа………………………….4 1.2. Вид экрана…………………………………………………..6 1.3. Ввод и изменение данных………………………………….9 1.4. Форматирование……………………………………………9 2. ПР ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Ввод данных. Форматирование ячеек. Рациональное управление массивами данных ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Ввод значений операторами Print, LPrint, PrintUsing, LPrint Using в QuickBasic и VisualBasic ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Ввод и форматирование текста в Word ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Ведомость начисления платы за содержание детей в детских учреждениях ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Вид окна Excel после ввода всех формул е890ку ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Видеокарты. Звуковые карты. Лазерные диски ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
ВИДЫ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Виды аналитико-синтетической переработки информации ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Виды задач, решаемых с помощью ПЭВМ. Этапы их решения* ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Виды и свойства информации ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Виды и свойства информации н45353 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Виды и функции клавиатуры. Режим ввода на клавиатуре и функциональные клавиши ( Реферат, 13 стр. ) |
|
ВИДЫ КОДИРОВАНИЯ ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Виды конкретных графических изображений и программ для их просмотра ( Курсовая работа, 48 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 13 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
СОДЕРЖАНИЕ
ЗАДАНИЕ 1 3
По заданной ER- диаграмме:
• Построить таблицы,
• Выявить аномалии, удалить их,
• Создать схему данных.
ЗАДАНИЕ 2 6
Выполните естественное соединение таблиц
ЗАДАНИЕ 3 7
По приведенным таблицам написать запрос, вычисляющий количество отличных оценок по каждой дисциплине.
ЗАДАНИЕ 4 8
Для заданной предметной области «Строительная фирма»: адрес строительной фирмы, название строительной фирмы, стройматериалы и их количество, необходимое для выполнения работ, сведения о поставщиках, поставляемых стройматериалы в строительную фирму, сведения о составе строительных бригад, выполняющих строительные работы на закрепленном за ними объекте, с указанием специальностей и должностей, занимаемых работниками. Построить ER- модель.
ЗАДАНИЕ 5 9
Объяснить термины:
• Реляционная база данных
• Отношение
• Домен
• Кортеж
• Ключ отношения
СПИСОК ИСОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 13
|
|
Введение
|
|
ЗАДАНИЕ 1 3
По заданной ER- диаграмме:
• Построить таблицы,
• Выявить аномалии, удалить их,
• Создать схему данных.
ЗАДАНИЕ 2 6
Выполните естественное соединение таблиц
ЗАДАНИЕ 3 7
По приведенным таблицам написать запрос, вычисляющий количество отличных оценок по каждой дисциплине.
ЗАДАНИЕ 4 8
Для заданной предметной области «Строительная фирма»: адрес строительной фирмы, название строительной фирмы, стройматериалы и их количество, необходимое для выполнения работ, сведения о поставщиках, поставляемых стройматериалы в строительную фирму, сведения о составе строительных бригад, выполняющих строительные работы на закрепленном за ними объекте, с указанием специальностей и должностей, занимаемых работниками. Построить ER- модель.
ЗАДАНИЕ 5 9
Объяснить термины:
• Реляционная база данных
• Отношение
• Домен
• Кортеж
• Ключ отношения
СПИСОК ИСОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 13
ЗАДАНИЕ 1
По заданной ER- диаграмме:
• Построить таблицы,
• Выявить аномалии, удалить их,
• Создать схему данных.
Решение:
Создадим таблицы:
|
|
Список литературы
|
|
СПИСОК ИСОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Бойко В.В., Савинков В.М. Проектирование баз данных информационных систем. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 351 с.
2. Брябрин В.М. Программное обеспечение персональных ЭВМ, М.: Hаука, 2005.-300 с.
3. Дейт К. Введение в системы баз данных, М: Hаука, 2006.- 500 с.
4. Джексон Г. Проектирование реляционных баз данных для использования с микроЭВМ. -М.: Мир, 2004. – 252 с.
5. Кириллов В.В. Структуризованный язык запросов (SQL). – СПб.: ИТМО, 2000. – 80 с.
6. Когловский М.Р., Технология баз данных на персональных ЭВМ, М.: Финансы и статистика, 2004.-315 с.
7. Мейер М. Теория реляционных баз данных.–М.:Мир,2006.- 110 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх