 |
Анализ рынка справочно-правовых систем 4 ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Анализ содержания сайтов ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Анализ состояния проблемы электронного архивирования в современном обществе ( Курсовая работа, 48 стр. ) |
|
Анализ хозяйственной деятельности предприятия (на примере ЗАО Торговый Дом "АСПЭК") ( Курсовая работа, 65 стр. ) |
|
Анализ, совершенствование и регламентация системы организационной защиты информации ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Аналитическая машина Беббиджа к2342442 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Аналоговая и цифровая информация: понятие и особенности. Понятие файловой системы ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Английский текст I. Past Perfect Passive 1. The admission to the London University had been finished by October 1. ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
|
Антивирусная программа Dr.Web. Архивация файлов с помощью программы WinRar ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Антивирусная программа Dr. Web. Архивация файлов с помощью программы WinZip ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Антивирусные программы ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Антивирусные программы, их классификация. Краткая характеристика российских и зарубежных программ- антивирусов, используемых в современных условиях ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Антивирусные программы е64ев ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Антивирусные программы ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
АНТИВИРУСНЫЕ ПРОГРАММЫ ( Реферат, 34 стр. ) |
|
Антивирусные программы компьютера. Графические редакторы и их возможности. ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Антивирусные программы 2005-35 ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Антивирусы ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Аппаратная конфигурация ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Аппаратное обеспечение ЭВМ, рассмотрение и характеристика основных компонентов технических ресурсов ЭВМ. ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Аппаратное обеспечение ПК ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Аппаратное обеспечение ПК ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Аппаратное обеспечение персональных компьютеров ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Арифметические и логические основы техники исчислений ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Арифметические основы работы на ЭВМ ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 10 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1. Понятия информация и данные 3
2. Программы-оболочки 6
3. Табличный процессор Microsoft Excel 8
Список литературы 10
|
|
Введение
|
|
Информация - это сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состояниях, которые уменьшают имеющуюся о них степень неопределенности, неполноты знаний.
Информатика рассматривает информацию как связанные между собой сведения, изменяющие наши представления о явлении или объекте окружающего мира. С этой точки зрения информацию можно рассматривать как совокупность знаний о фактических данных и зависимостях между ними.
В процессе обработки информация может менять структуру и форму. Признаком структуры являются элементы информации и их взаимосвязь. Формы представления информации могут быть различны. Основными из них являются: символьная (основана на использовании различных символов), текстовая (текст - это символы, расположенные в определенном порядке), графическая (различные виды изображений), звуковая.
В повседневной практике такие понятия, как информация и данные, часто рассматриваются как синонимы. На самом деле между ними имеются различия. Данными называется информация, представленная в удобном для обработки виде. Данные могут быть представлены в виде текста, графики, аудио-визуального ряда. Представление данных называется языком информатики, представляющим собой совокупность символов, соглашений и правил, используемых для общения, отображения, передачи информации в электронном виде.
Одной из важнейших характеристик информации является ее адекватность. Адекватность информации - это уровень соответствия образа, создаваемого с помощью информации, реальному объекту, процессу, явлению. От степени адекватности информации зависит правильность принятия решения.
Адекватность информации может выражаться в трех формах: синтаксической, семантической и прагматической.
|
|
Список литературы
|
|
1. Симонович С.В., Евсеев Г.А., Алексеев А.Г. Специальная информатика: Учебное пособие. - М.: АСТ-ПРЕСС: Инфорком-Пресс, 1999. - 480 с.
2. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя. Краткий курс. - М.: ИНФРА-М, 1997. - 480 с.: ил.
3. Введение в правовую информатику. Справочные правовые системы Консультант Плюс: Учебник для вузов. / Под общ. Ред. Д. Б. Новикова, В.Л. Камынина. - 2-е изд., испр. - М.: ООО НПО "Вычислительная математика и информатика", 1999. - 313 с.: ил.
4. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: В 2 ч. Ч. 1: Основы информатики и информационных технологий. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2000. - 320 с.
5. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: В 2 ч. Ч. 2: Офисная технология и информационные системы. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2000. - 336 с.
6. Информатика. Базовый курс / Симонович С.В. и др. - СПб: Питер, 2001. - 640 с.: ил.
7. Информатика: Учебник. - 3-е перераб. изд. /Под ред. Проф. Н.В. Макаровой. - М.: Финансы и статистика, 2000. - 768 с.: ил.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх