Введение 2

1. Понятие информация 3

2. Источник информации 4

1.1 Особенности знаний как формы представления информации 4

1.2. Информация и данные. Информация и информационный процесс 6

3. Информационные ресурсы 9

4. Роль ЭВМ в обработке информационных ресурсов 11

4.1. Классификация задач, решаемых на ЭВМ. 11

4.2. Механизм действий информационной системы 12

5. Информационные системы. Информация и управление 14

Классификация информационных систем 15

5.1. Классификация по признаку структурированности задач 15

5.2. Классификация по степени автоматизации 18

5.3. Классификация по характеру использования информации 19

5.4. Классификация по сфере применения 20

5.5. Информационное обеспечение в сфере экономики и управления. 21

Заключение 23

Список использованных источников 24

Формирование информатики как науки связано с появлением и развитием электронно-вычислительной техники. Опыт моделирования, построения алгоритмов и составления программ для решения конкретных научных и технических задач на ЭВМ, согласования мощности и структуры вычислительных средств со сложностью и характером этих задач стали важнейшей частью информатики. Эта предметная область остается для информатики основной и допускает более узкое и конкретное толкование термина "информатика" как науки о процессах и методах обработки информации.

Информатика объединяет все вопросы применения вычислительной техники, стимулируя ее совершенствование, и определяет пути ее развития.

Информатика включает теорию кодирования информации, разработку языков и методов программирования, математического описания процессов обработки и передачи информации (теория информации). Информатика и понятие информации тесно переплетаются в своем значении в сегодняшний век развитых технологий.

Самая фундаментальная отличительная черта информации в будущем - почти вся она станет цифровой. Уже сейчас во многих библиотеках печатные материалы сканируют и хранят как электронные данные на обычных или на компакт-дисках. Газеты и журналы теперь зачастую готовят в электронной форме, а печатают на бумаге только для распространения. Электронную информацию можно хранить вечно - или столько, сколько нужно - в компьютерных базах данных. С каждым годом совершенствуются методы сбора информации и превращения ее в квадрильоны крошечных пакетов данных. Как только цифровая информация помещается в то или иное "хранилище", любой, у кого есть персональный компьютер и средства доступа к базам данных, м

процессов жизненного цикла продукции // 4-я Всероссийская научно-практическая конференция "Информационные технологии в управлении и учебном процессе вуза": Тез. докл. Владивосток, 2003.

4. На пути к информационному обществу. "Автоматизированные информационные ресурсы России. Состояние и тенденции развития" (Национальный доклад) // Вестник РОИВТ, 1994, № 4-5, с.5-66.

5. Осейко Н. Бухгалтерский учет с помощью ПК. Третье издание. К.: СофтАрт, 1996.

6. Солдатов А.В. Информационная система как основа эффективного управления вузом // Университетское управление. 2004. №2. С. 116-119.

7. Соломенцев Ю. М., Позднеев Б. М., Солдатов А. В. Эффективное управление ресурсами вуза // Информационно-коммуникационные технологии в управлении вузом: Материалы Всерос. науч.-практ. конф. 25-28 февр. 2003 г. / ПетрГУ. Петрозаводск, 2003.

8. Фигурнов. ПК для начинающих. М.:ВШ - 1995.

9. Энциклопедия персонального компьютера. www. Megakm.ru

Примечаний нет.