 |
Запустим приложение Microsoft Excel. кц424 ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Затраты на производство ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Защита информации ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
|
Защита информации в компьютерных системах ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Защита информации от случайных воздействий е63523 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Защита процессов и процедур передачи информации по каналам связи ИС 675444 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Защита электронного документооборота 4кк55 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Звуковые редакторы ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
Знакомство с основами построения и функционирования компьютерных сетей, изучение организации работы компьютерных сетей ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
ЗНАЧЕНИЕ ДОКУМЕНТАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ УПРАВЛЕНИЯ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ( Контрольная работа, 44 стр. ) |
|
Значение и особенности использования «Интернет» ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
ЗНАЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ НА СТЫКЕ СТОЛЕТИЙ74 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Игольчатые или матричные принтеры. Струйные принтеры. Лазерный принтер ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Игровая и виртуальная графика ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Идея информационного общества и Internet ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Из каких основных частей состоит информатика и каковы основные основные направления её применения ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Измерение информации. Математическое понятие информации 8 ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Изображения и звук, способы его ввода, хранения, синтеза 970шавв ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Изучение Windows-приложения Microsoft Excel. ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Изучение информатики в России и США ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Изучение информации и информационных процессов в 10 - 11 классах ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
|
Изучение методических погрешностей при прямых и косвенных измерениях ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Изучение основных возможностей программ Microsoft Word и Microsoft Exce ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Изучение особенностей устройства и работы струйных принтеров, являющихся логическим продолжением эволюционирующих периферийных устройств ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Изучение правовой информатики и информационного права ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 14 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1. Понятие о кодировании 2
1.1 Аспект кодирования информации 2
1.2 Терминология 3
2. Виды кодирования 4
2.1 Кодирование данных двоичным кодом 4
2.2 Кодирование целых и действительных чисел 5
2.3 Кодирование текстовой информации 6
2.4 Кодирование графической информации 7
2.5 Кодирование звуковой информации 9
2.6 Кодирование команд 11
3. Единицы измерения информации 13
Литература 14
|
|
Введение
|
|
Одно из основных достоинств компьютера связано с тем, что это удивительно универсальная машина. Каждый, кто хоть когда-нибудь с ним сталкивался, знает, что занятие арифметическими подсчетами составляет совсем не главный метод использования компьютера. Компьютеры прекрасно воспроизводят музыку и видеофильмы, с их помощью можно организовывать речевые и видеоконференции в Интернет, создавать и обрабатывать графические изображения, а возможность использования компьютера в сфере компьютерных игр на первый взгляд выглядит совершенно несовместимой с образом суперарифмометра, перемалывающего сотни миллионов цифр в секунду.
Составляя информационную модель объекта или явления, мы должны договориться о том, как понимать те или иные обозначения. То есть договориться о виде представления информации.
Человек выражает свои мысли в виде предложений, составленных из слов. Они являются алфавитным представлением информации. Основу любого языка составляет алфавит - конечный набор различных знаков (символов) любой природы, из которых складывается сообщение.
Одна и та же запись может нести разную смысловую нагрузку. Например, набор цифр 251299 может обозначать: массу объекта; длину объекта; расстояние между объектами; номер телефона; запись даты 25 декабря 1999 года.
Для представления информации могут использоваться разные коды и, соответственно, надо знать определенные правила - законы записи этих кодов, т.е. уметь кодировать.
Для общения друг с другом мы используем код - русский язык. При разговоре этот код передается звуками, при письме - буквами. Водитель передает сигнал с помощью гудка или миганием фар. Вы встречаетесь с кодированием информации при переходе дороги в виде сигналов светофора. Таким образом, кодирование сводиться к использованию совокупности символов по строго определенным правилам.
Кодировать информацию можно различными способами: устно; письменно; жестами или сигналами любой другой природы.
|
|
Список литературы
|
|
1. Информатика. Базовый курс / Симонович С.В. и др. - СПб: Издательство "Питер",2003.
2. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебное пособие для 10-11 классов. Углубленный курс. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2000.
3. Информатика. Задачник-практикум в 2т. / Под ред. И.Г. Семакина, Е.К.Хеннера: Том. 1. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 1999.
4. Информатика. Учебник по базовому курсу. - М.: ООО "Издательство Лаборатория Базовых Знаний", 1998.
5. Ответы к экзаменационным билетам по информатике. / А.А. Кузнецов, Н.Д. Угринович и др. - М.: Издательство "Дрофа", 2004.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх