книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Информатика, введение в Visual Basic ( Контрольная работа, 5 стр. )
Информатика- предмет и задачи ( Реферат, 20 стр. )
Информатика. Вар. 0 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Информатика. Вар. 1 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Информатика. Вар. 10 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Информатика. Вар. 12 (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Информатика. Вар. 2 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Информатика. Вар. 20 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Информатика. Вар. 20 2009-24 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Информатика. Вар. 3 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Информатика. Вар. 3 2009-30 ( Контрольная работа, 30 стр. )
Информатика. Вар. 4 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Информатика. Вар. 4 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Информатика. Вар. 4 2009-27 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Информатика. Вар. 7 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Информатика. Вариант 53 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Информатика. Вариант 6 2009-26 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Информатика. Вариант 38 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Информатика. Вариант 3 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Информатика. Вариант 2 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Информатика. Вариант №7 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Информатика. Вариант 7. ( Контрольная работа, 24 стр. )
Информатика. Вариант 6 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Информатика. Вариант №10 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Информатика. Вариант 3 ( Контрольная работа, 13 стр. )

1. Понятие о кодировании 2

1.1 Аспект кодирования информации 2

1.2 Терминология 3

2. Виды кодирования 4

2.1 Кодирование данных двоичным кодом 4

2.2 Кодирование целых и действительных чисел 5

2.3 Кодирование текстовой информации 6

2.4 Кодирование графической информации 7

2.5 Кодирование звуковой информации 9

2.6 Кодирование команд 11

3. Единицы измерения информации 13

Литература 14

Одно из основных достоинств компьютера связано с тем, что это удивительно универсальная машина. Каждый, кто хоть когда-нибудь с ним сталкивался, знает, что занятие арифметическими подсчетами составляет совсем не главный метод использования компьютера. Компьютеры прекрасно воспроизводят музыку и видеофильмы, с их помощью можно организовывать речевые и видеоконференции в Интернет, создавать и обрабатывать графические изображения, а возможность использования компьютера в сфере компьютерных игр на первый взгляд выглядит совершенно несовместимой с образом суперарифмометра, перемалывающего сотни миллионов цифр в секунду.

Составляя информационную модель объекта или явления, мы должны договориться о том, как понимать те или иные обозначения. То есть договориться о виде представления информации.

Человек выражает свои мысли в виде предложений, составленных из слов. Они являются алфавитным представлением информации. Основу любого языка составляет алфавит - конечный набор различных знаков (символов) любой природы, из которых складывается сообщение.

Одна и та же запись может нести разную смысловую нагрузку. Например, набор цифр 251299 может обозначать: массу объекта; длину объекта; расстояние между объектами; номер телефона; запись даты 25 декабря 1999 года.

Для представления информации могут использоваться разные коды и, соответственно, надо знать определенные правила - законы записи этих кодов, т.е. уметь кодировать.

Для общения друг с другом мы используем код - русский язык. При разговоре этот код передается звуками, при письме - буквами. Водитель передает сигнал с помощью гудка или миганием фар. Вы встречаетесь с кодированием информации при переходе дороги в виде сигналов светофора. Таким образом, кодирование сводиться к использованию совокупности символов по строго определенным правилам.

Кодировать информацию можно различными способами: устно; письменно; жестами или сигналами любой другой природы.

1. Информатика. Базовый курс / Симонович С.В. и др. - СПб: Издательство "Питер",2003.

2. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебное пособие для 10-11 классов. Углубленный курс. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2000.

3. Информатика. Задачник-практикум в 2т. / Под ред. И.Г. Семакина, Е.К.Хеннера: Том. 1. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 1999.

4. Информатика. Учебник по базовому курсу. - М.: ООО "Издательство Лаборатория Базовых Знаний", 1998.

5. Ответы к экзаменационным билетам по информатике. / А.А. Кузнецов, Н.Д. Угринович и др. - М.: Издательство "Дрофа", 2004.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»