книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Термин "Возрождение" означал первоначально не столько название всей эпохи, сколько самый момент возникновения нового искусства кцй333 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Техника резьбы и росписи 2008-36 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Техника резьбы и росписи ( Курсовая работа, 36 стр. )
Технология реставрации икон 7 ( Контрольная работа, 9 стр. )
ТРАДИЦИИ РУССКОЙ НАРОДНОЙ ВЫШИВКИ XIX-XX ВВ ( Дипломная работа, 80 стр. )
Указать место искусства в системе культуры, а также место финифти (эмали) в системе декоративно-прикладного искусства ( Курсовая работа, 25 стр. )
Учение Аристотеля об искусстве ( Контрольная работа, 25 стр. )
Физиологическое и психофизиологическое развитие дошкольников в процессе формирования двигательных навыков и умений. н46йф ( Контрольная работа, 8 стр. )
Физиологическое и психофизиологическое развитие дошкольников в процессе формирования двигательных навыков и умений. е352уы ( Контрольная работа, 8 стр. )
Фольклорные сюжеты в декоративно-прикладном искусстве ( Курсовая работа, 35 стр. )
Фонды краеведческого музея 6е44 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Формирование творческих способностей учащихся через композиционную деятельность «Рождение аромата», «Страна ароматов» ( Дипломная работа, 36 стр. )
Франц Шуберт. Творческий путь. Песни Шуберта («Лесной царь», «Вечерняя серенада», «Аве Мария») ( Курсовая работа, 11 стр. )
Французская готическая живопись ( Курсовая работа, 30 стр. )
Французские и итальянские мотивы е3525222 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Характер древнегреческой цивилизации и особенности античной философской традиции…………………………………………….……………3 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Характеристика концепции славянской компаративистики Г.П. Мельникова. к243113 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Хореография как социальное явление ( Курсовая работа, 32 стр. )
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ФОТОГРАФИЯ. ПОРТРЕТ. ( Дипломная работа, 193 стр. )
Художественно-эстетического воспитания младших школьников средствами декоративно-прикладного искусства- ( Реферат, 23 стр. )
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СРЕДСТВАМИ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА ( Дипломная работа, 97 стр. )
Художественное мировоззрение Поля Синьяка как основоположника неоимпрессионизма ( Реферат, 14 стр. )
Художественные стили мировой культуры: готический стиль ( Контрольная работа, 12 стр. )
Художественные школы Древней Руси45 ( Курсовая работа, 36 стр. )
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МИР В. В. МАЯКОВСКОГО876 ( Контрольная работа, 14 стр. )

Введение 3

1. Искусство эпохи Возрождения 5

2. Становление художника 11

3. Творчество художника 17

Заключение 21

Список литературы 22

В понедельник 6 марта 1475 года, в Италии в небольшом городке Кар-пезе родился мальчик у подесты (градоправителя) Кьюзи и Карпезе. Подес-ту-отца звали ди Лодовико ди Лионардо ди Буонарроти Симони.

В восьмой день того же месяца был совершен обряд крещения, ребенок получил имя Микеланджело или - по флорентинскому правописанию - Ми-келаньоло.

В трех милях от Флоренции лежит в горах селение Сеттиньяно. Здесь находилось небольшое поместье дома Буонарроти и отец передал ребенка на руки кормилице. Жене одного каменотеса, когда сам он по окончании срока должности подесты Кьюзи и Карпезе вернулся с семьей во Флоренцию. Сет-тиньяно было богато каменоломнями, и местные обитатели славились искус-ством в отделке камня. Визг пилы, шум и звон молота заменяли Микеланд-жело колыбельные песни. Его руки рано окрепли, играя камнями и пробуя молот, когда он стал подрастать в Сеттиньяно.

Великий художник говорил впоследствии, смеясь, что любовь к своему "ремеслу" он всосал с молоком кормилицы.

Недаром с молоком кормлицы всосал ты

Резец и молоток; от отца,

От почестей, тебе обещанных, бежал ты,

Манимый призраком волшебного резца.

Приблизилось время, когда в ребенке стал сказываться будущий гений. Наступила пора учения. Отец берет его из мастерской Бандинелли, где он де-лал большие успехи, и принужден был принятьс

гуманитарный университет; 1995.

2. Всемирная история, т. 10, М., 2002.

3. Гарэн Э. Проблемы итальянского Возрождения. М., 1986.

4. Драч Г. В. Культурология: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений - Ростов н/Д: изд-во "Феникс", 1999.

5. История культуры стран Западной Европы в эпоху Возрождения (Под. ред. Брагиной Л.М.). - М.: Высшая школа, 1999.

6. Кратна Л.М. Итальянский гуманизм. М., 1977.

7. Павленков Ф. Жизнь замечательных людей, М.: Республика; 1993.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»