книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Развитие архитектурного стиля Барокко в России ( Курсовая работа, 30 стр. )
Развитие вкуса как основа эстетического воспитания ( Контрольная работа, 18 стр. )
РАЗВИТИЕ КРЕПОСНЫХ ТЕАТРОВ НА ТЕРРИТОРИИ БЕЛАРУСИ. ( Курсовая работа, 27 стр. )
Развитие музыкального восприятия на музыкальном занятии ( Реферат, 15 стр. )
Развитие русского искусства XIV-XVI вв. ( Реферат, 22 стр. )
Развитие русского театра в первой половине XIX века ( Реферат, 12 стр. )
Развитие творческих способностей через театрализованное искусство ( Курсовая работа, 25 стр. )
Развития и совершенствования укладок ( Курсовая работа, 31 стр. )
Разработка управленческих решений ( Контрольная работа, 15 стр. )
Ранее творчество Рембрандта ( Реферат, 21 стр. )
РАННИЕ ФОРМЫ ИСКУССТВА ( Реферат, 19 стр. )
РАСКАДРОВКА СЦЕНАРИЯ (НА ПРИМЕРЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ "КРАСНАЯ ШАПОЧКА" ( Реферат, 5 стр. )
Раскадровка сценария "Репка" ( Реферат, 3 стр. )
Раскрытие основных форм взаимосвязи российского театра с современной культурой в системе искусства, его проблемы ( Курсовая работа, 35 стр. )
Раскрыть своеобразие культуры эпохи Возрождения в двух ее направлениях - итальянском и северном ( Реферат, 23 стр. )
Рассмотрение деятельности Ш. Бодлера как художественного критика ( Реферат, 12 стр. )
Рассмотрение дома С.П. Дягилева в качестве экскурсионного объекта, интересного в настоящее время ( Курсовая работа, 39 стр. )
Рассмотрение зарождения художественного творчества ( Реферат, 24 стр. )
Рассмотрение и характеристика художественной жизни Челябинска в 19-20 веках ( Курсовая работа, 30 стр. )
Рассмотрение искусства, или по-другому художественной культуры, как часть культурной сферы жизни общества ( Реферат, 18 стр. )
Рассмотрение искусства Древнего Египта ( Реферат, 18 стр. )
Рассмотрение искусства итальянских художников эпохи Ренессанса, эпоху Ренессанса в Италии в общем ( Курсовая работа, 0 стр. )
Рассмотрение искусства Древнего Египта ( Реферат, 17 стр. )
Рассмотрение московской иконописи XVI-XVII веков ( Курсовая работа, 34 стр. )
Рассмотреть образ города в работах мастеров Возрождения ( Реферат, 21 стр. )

1. Какие дисциплины изучают искусство?

2. Что такое искусство?

4. Каковы социокультурные смыслы искусства?

В повседневном употреблении понятия "искусство" и "художественная культура" тождественны. Однако понятие "художественная культура" гораздо объемнее, чем понятие "искусство". Оно включает всю систему искусств в целом и каждый его вид в отдельности, сам процесс создания произведений искусства на протяжении многих веков, процесс восприятия искусства, специализированные институты культуры (театры, музеи, концертные залы), в которых осуществляется хранение и трансляция художественных ценностей... Всю эту сложную систему бытия искусства в художественной культуре изучают специальные дисциплины - искусствознание и эстетика, дающие материал для культурологического анализа. Родоначальником истории искусств принято считать Дж. Вазари (1511

- 1574), итальянского живописца и архитектора, создавшего первый труд в этой области "Жизнеописания наиболее знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих". В XVIII веке складывается теория искусств (немецкий просветитель И. Винкельман) и художественная критика (французский философ-энциклопедист, писатель Д. Дидро). Немецкий философ А.Баумгартен в XVIII веке ввел термин "эстетика" для обозначения "науки о чувственном знании"

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»