 |
Развитие архитектурного стиля Барокко в России ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Развитие вкуса как основа эстетического воспитания ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
РАЗВИТИЕ КРЕПОСНЫХ ТЕАТРОВ НА ТЕРРИТОРИИ БЕЛАРУСИ. ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Развитие музыкального восприятия на музыкальном занятии ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Развитие русского искусства XIV-XVI вв. ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Развитие русского театра в первой половине XIX века ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Развитие творческих способностей через театрализованное искусство ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Развития и совершенствования укладок ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Разработка управленческих решений ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Ранее творчество Рембрандта ( Реферат, 21 стр. ) |
|
РАННИЕ ФОРМЫ ИСКУССТВА ( Реферат, 19 стр. ) |
|
РАСКАДРОВКА СЦЕНАРИЯ (НА ПРИМЕРЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ "КРАСНАЯ ШАПОЧКА" ( Реферат, 5 стр. ) |
|
Раскадровка сценария "Репка" ( Реферат, 3 стр. ) |
|
Раскрытие основных форм взаимосвязи российского театра с современной культурой в системе искусства, его проблемы ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Раскрыть своеобразие культуры эпохи Возрождения в двух ее направлениях - итальянском и северном ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Рассмотрение деятельности Ш. Бодлера как художественного критика ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Рассмотрение дома С.П. Дягилева в качестве экскурсионного объекта, интересного в настоящее время ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
|
Рассмотрение зарождения художественного творчества ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Рассмотрение и характеристика художественной жизни Челябинска в 19-20 веках ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Рассмотрение искусства, или по-другому художественной культуры, как часть культурной сферы жизни общества ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Рассмотрение искусства Древнего Египта ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Рассмотрение искусства итальянских художников эпохи Ренессанса, эпоху Ренессанса в Италии в общем ( Курсовая работа, 0 стр. ) |
|
Рассмотрение искусства Древнего Египта ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Рассмотрение московской иконописи XVI-XVII веков ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Рассмотреть образ города в работах мастеров Возрождения ( Реферат, 21 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 26 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
Глава I. История создания детских игрушек 5
Глава II. История появления мягкого медведя "Тедди" 10
2.1. Немецкий вариант 10
2.2. Американский вариант 13
2.3. Популяризация плюшевых медведей 14
Глава III. История русской тряпичной куклы 18
Заключение 25
Список литературы 26
|
|
Введение
|
|
Первое наше знакомство с миром, его познание и понимание проходят через игрушку. Это своеобразная школа чувств, которая активизирует мысли, фантазию, речь, память, эмоции, прививает любовь к прекрасному, она служит целям умственного, нравственного и эстетического воспитания.
Мягкая игрушка - это один из видов декоративно- прикладного искусства, в котором сочетаются различные элементы рукоделия: шитье, вышивка, аппликация.
Народное декоративно-прикладное искусство богато и разнообразно. Сегодня почти в каждом доме есть произведения народных мастеров - гжельские чайники, хохломские миски, берестяные туеса, тканые полотенца. Интерес к этому виду искусства усиливается.
Мир, в котором сегодня живет человек, заставляет людей искать четкие ориентиры, преодолевать разноречивость многих представлений и знаний, образующихся в результате потока информации. В поисках цельности, в стремлении упорядочить свои знания, человек обращает свой взор к истории, стремится осмыслить себя в сложных связях не только с настоящим, но и с прошлым. Здесь внимание его устремляется на все, что рождает ощущение непреходящих ценностей. Именно к таким ценностям относит он нестареющее, никогда не утрачивающее своей привлекательности художественное мышление своих предков. Не случайно с
|
|
Список литературы
|
|
Просвещение, 1978. - 82 с.
5. Как появился на свет медвежонок Тедди? / Сайт "Академия мягкой игрушки". - [Электронный источник]. - Режим доступа: http://www.hand-made-toys.net
6. Лебедева В. Русская тряпичная кукла как художественный памятник народной культуры // Знание. - Человек и Природа. - Человек и восприятие мира. - №10. - 1992. - С. 56.
7. Максимук В. Русская народная кукла // Литература в школе. - 2002. - №1. - С. 138-143.
8. Молотобарова О.С. Кружок изготовления игрушек-сувениров. - М.: Просвещение, 1990.
9. Нешумов Б.В. Основы декоративного искусства в школе. - М.: Просвещение-АСТ, 2000. - 146 с.
10. Откуда мы знаем о том, во что играли дети много веков назад? / Сайт "Академия мягкой игрушки". - [Электронный источник]. - Режим доступа: http://www.hand-made-toys.net
11. Петухова В.И., Ширшикова Е.Н. Мягкая игрушка. - М.: НОТА, 1999. - 176 с.
12. Романенко В.М. Развитие творческих способностей младших школьников на уроках декоративно-прикладного искусства // Преподавание технологии. - М.: Изд. Дом "Первое сентября", 2004.
13. Русское искусство / Под
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх