 |
Стиль модерн в русском фарфоре на примере изделий коллекции Императорского фарфорового завода 1906-1917 ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Структура содержания учебного пособия "Тюнинг и дооборудование внедорожников"…64345 ( Дипломная работа, 105 стр. ) |
|
Структура содержания учебного пособия "Тюнинг и дооборудование легковых автомобилей"…6453 ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Сущность библейских и мифологических сюжетов стиля барокко на основе творчества одного из его представителей - Петера Пауля Рубенса ( Дипломная работа, 129 стр. ) |
|
Сущность и виды экскурсионного анализа ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Сущность метода творческих проектов ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Счастливые символы и знаки Фэн-Шуй е3242422 ( Дипломная работа, 90 стр. ) |
|
СЮРРЕАЛИЗМ КАК ПУТЬ К БЕССОЗНАТЕЛЬНОМУ ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Танец как искусство и средство воспитания ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Танцетерапия как средство гармонизации личности ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Творческий путь Г.Ф.Борунова е354вы ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Творческий путь и жизнь Константина Флавицкого ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Творческий путь и работы Баки Идрисовича Урманче ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Творчество Г.И.Гуркина нщ4 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Творчество Д. Г. Левицкого 2009-15 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Творчество Д. Г. Левицкого ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Творчество как воплощение универсальности личности. Леонардо да Винчи ( Реферат, 20 стр. ) |
|
ТВОРЧЕСТВО Л. ДА ВИНЧИ, ЕГО НОВАТОРСКИЕ ПРОИСКИ, ПРИЕМ "СФУМАТО", ИСПОЛЬЗУЕМЫЙ В ЕГО КАРТИНЕ "МАДОННА В ГРОТЕ" 35242 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Творчество Н. Пуссена и Э. Греко ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Творчество Павла Андреевича Федотова ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Творчество Серова в контексте культуры рубежа веков (19-20 вв.) ( Курсовая работа, 46 стр. ) |
|
Театр и актеры в английской драматургии на примерах произведений английских авторов ( Дипломная работа, 63 стр. ) |
|
ТЕАТРАЛЬНОЕ ИСКУССТВО НА РУБЕЖЕ XIX-XX ВВ ( Дипломная работа, 85 стр. ) |
|
Театры Древней Греции ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
|
Теоретическое исследование особенностей современного западно-европейского театра ( Дипломная работа, 48 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 26 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
Глава I. История создания детских игрушек 5
Глава II. История появления мягкого медведя "Тедди" 10
2.1. Немецкий вариант 10
2.2. Американский вариант 13
2.3. Популяризация плюшевых медведей 14
Глава III. История русской тряпичной куклы 18
Заключение 25
Список литературы 26
|
|
Введение
|
|
Первое наше знакомство с миром, его познание и понимание проходят через игрушку. Это своеобразная школа чувств, которая активизирует мысли, фантазию, речь, память, эмоции, прививает любовь к прекрасному, она служит целям умственного, нравственного и эстетического воспитания.
Мягкая игрушка - это один из видов декоративно- прикладного искусства, в котором сочетаются различные элементы рукоделия: шитье, вышивка, аппликация.
Народное декоративно-прикладное искусство богато и разнообразно. Сегодня почти в каждом доме есть произведения народных мастеров - гжельские чайники, хохломские миски, берестяные туеса, тканые полотенца. Интерес к этому виду искусства усиливается.
Мир, в котором сегодня живет человек, заставляет людей искать четкие ориентиры, преодолевать разноречивость многих представлений и знаний, образующихся в результате потока информации. В поисках цельности, в стремлении упорядочить свои знания, человек обращает свой взор к истории, стремится осмыслить себя в сложных связях не только с настоящим, но и с прошлым. Здесь внимание его устремляется на все, что рождает ощущение непреходящих ценностей. Именно к таким ценностям относит он нестареющее, никогда не утрачивающее своей привлекательности художественное мышление своих предков. Не случайно с
|
|
Список литературы
|
|
Просвещение, 1978. - 82 с.
5. Как появился на свет медвежонок Тедди? / Сайт "Академия мягкой игрушки". - [Электронный источник]. - Режим доступа: http://www.hand-made-toys.net
6. Лебедева В. Русская тряпичная кукла как художественный памятник народной культуры // Знание. - Человек и Природа. - Человек и восприятие мира. - №10. - 1992. - С. 56.
7. Максимук В. Русская народная кукла // Литература в школе. - 2002. - №1. - С. 138-143.
8. Молотобарова О.С. Кружок изготовления игрушек-сувениров. - М.: Просвещение, 1990.
9. Нешумов Б.В. Основы декоративного искусства в школе. - М.: Просвещение-АСТ, 2000. - 146 с.
10. Откуда мы знаем о том, во что играли дети много веков назад? / Сайт "Академия мягкой игрушки". - [Электронный источник]. - Режим доступа: http://www.hand-made-toys.net
11. Петухова В.И., Ширшикова Е.Н. Мягкая игрушка. - М.: НОТА, 1999. - 176 с.
12. Романенко В.М. Развитие творческих способностей младших школьников на уроках декоративно-прикладного искусства // Преподавание технологии. - М.: Изд. Дом "Первое сентября", 2004.
13. Русское искусство / Под
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх