 |
Понятие композиции Анри Матисса ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Понятие о сценографии21 ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Понятие, собирание, изучение и классификация детского фольклора ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
|
Портрет Великой княжны Александры Павловны кисти Боровиковского с точки зрения искуствоведческого анализа ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Портфель" экскурсовода 546644666 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Поэтика создания образа Влюбленного, его многогранность е3411 ( Дипломная работа, 96 стр. ) |
|
Практикум психокорекции связной речи дошкольников на занятиях ИЗО ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
Практическое изучение отражения американской картины мира в песнях и стихах 3634в ( Дипломная работа, 104 стр. ) |
|
Предмет, задачи и значение эстетики ( Реферат, 29 стр. ) |
|
Представления об идеальном человеке ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Приложение к ИЗО. н57646 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Принципы В. Мейерхольда и Е. Вахтангова ………………………………15 ( Реферат, 17 стр. ) |
|
ПРИНЯТИЕ ХРИСТИАНСТВА НА РУСИ. РУССКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ И ЕЕ РОЛЬ е4535333 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Природа художественного образа ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Причины возникновения формы искусства ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Проблема дальнейшего развития народного творчества ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Проблема живописи XX века ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Проблема живописи XX века 2007-24 ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Проблема художественности в философско-эстетических трудах В. И. Иванова ( Дипломная работа, 82 стр. ) |
|
Проблемы любительского творчества и меры совершенствования ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Проблемы соотнесения формы и содержания в музыке ХХ века ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Психолого-педагогические исследования в области эстетического воспитания подростков в кружке пейзажной живописи ( Курсовая работа, 64 стр. ) |
|
Психофизиология восприятия звука. курсовая 35 стр. ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Работа педагога-репетитора с молодым исполнителем над вариацией Китри в балете "Дон Кихот" ( Курсовая работа, 50 стр. ) |
|
Рабство в комедиях Плавта ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 24 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Содержание
1. Исторические сведения 3
2. Общие сведения 5
3. Красители первой группы 10
4. Инструменты и приспособления 13
5. Технология окрашивания 15
6. Охрана труда 20
Список литературы 25
|
|
Введение
|
|
1. Исторические сведения
Первыми красителями, которые применял человек для изменения цвета волос, были, конечно, продукты природы.
Древние египтяне 6000 лег тому назад окрашивали волосы и ногти хной.
Процесс окрашивания волос такими красителями был долгим и трудоемким, а воздействие красок происходило очень медленно.
Современные синтетические красящие вещества - достижение XX века. Но и в былые времена модницы и модники щеголяли крашеными волосами. Легче всего было "добыть" красные краски. В Европе пользовались "венецианским алым", который получали из высушенных жучков, и королевским пурпуром (из моллюсков).
На Востоке была популярна хна - высушенные листья и кора кустарника лавсонии. В Древнем Риме, чтобы сделать волосы чернее, мужчины расчесывали их свинцовой расческой, смоченной уксусом. В Турции и Иране брюнетами становились с помощью "растика" - кашицы из масла и золы с большим содержанием соли меди. Из листьев кустарника индигоферы получали басму. Ее активное вещество - краситель индиго, тот самый, которым мы подсинивали белье до наступления эры стиральных порошков.
Краски, содержащие металлы, использовались почти до середины нашего века. Как показали современные исследования, через волосы и кожу головы тяжелые металлы практически не впитываются (соли не должны попадать на слизистую глаз и полости рта).
Основная беда металлосодержащих красок в том, что с их помощью можно получить только темные тона.
Во Франции в 60-х годах 19 века вошло в моду осветление волос, для чего применялась перекись водорода.
|
|
Список литературы
|
|
Список литературы
1. Все о прическах / Под ред. Т.Д. Иванниковой М.: Издательство "РОСМЭН", 2003, с. 120.
2. Парикмахерское искусство / Под ред. Исаковского П.Ю. М.: Парикмахер, 2004, с. 350.
3. Парикмахерское искусство / Под ред. Т.М. Малиновской. М.: Золотой век, Веста, 2003, с. 465.
4. Трудовое право. Учебник. / Издание третье, переработанное и дополненное. / Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М.: ПРОСПЕКТ, 2005. - с. 157.
5. Российское трудовое право. Учебник для вузов. Ответственный редактор - А. Д. Зайкин. - М.: Издательская группа ИНФРА-М-НОРМА, 2004. - с. 194.
6. Толкунова В. Н. Трудовое право. Курс лекций. - М.: ООО "ТК Велби", 2004. - с. 271.
7. http://www.make-up.ru/hairdress10.php
8. http://www.hairbeauty.ru/art.php?ID=134
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх