книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Термин "Возрождение" означал первоначально не столько название всей эпохи, сколько самый момент возникновения нового искусства кцй333 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Техника резьбы и росписи 2008-36 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Техника резьбы и росписи ( Курсовая работа, 36 стр. )
Технология реставрации икон 7 ( Контрольная работа, 9 стр. )
ТРАДИЦИИ РУССКОЙ НАРОДНОЙ ВЫШИВКИ XIX-XX ВВ ( Дипломная работа, 80 стр. )
Указать место искусства в системе культуры, а также место финифти (эмали) в системе декоративно-прикладного искусства ( Курсовая работа, 25 стр. )
Учение Аристотеля об искусстве ( Контрольная работа, 25 стр. )
Физиологическое и психофизиологическое развитие дошкольников в процессе формирования двигательных навыков и умений. н46йф ( Контрольная работа, 8 стр. )
Физиологическое и психофизиологическое развитие дошкольников в процессе формирования двигательных навыков и умений. е352уы ( Контрольная работа, 8 стр. )
Фольклорные сюжеты в декоративно-прикладном искусстве ( Курсовая работа, 35 стр. )
Фонды краеведческого музея 6е44 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Формирование творческих способностей учащихся через композиционную деятельность «Рождение аромата», «Страна ароматов» ( Дипломная работа, 36 стр. )
Франц Шуберт. Творческий путь. Песни Шуберта («Лесной царь», «Вечерняя серенада», «Аве Мария») ( Курсовая работа, 11 стр. )
Французская готическая живопись ( Курсовая работа, 30 стр. )
Французские и итальянские мотивы е3525222 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Характер древнегреческой цивилизации и особенности античной философской традиции…………………………………………….……………3 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Характеристика концепции славянской компаративистики Г.П. Мельникова. к243113 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Хореография как социальное явление ( Курсовая работа, 32 стр. )
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ФОТОГРАФИЯ. ПОРТРЕТ. ( Дипломная работа, 193 стр. )
Художественно-эстетического воспитания младших школьников средствами декоративно-прикладного искусства- ( Реферат, 23 стр. )
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СРЕДСТВАМИ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА ( Дипломная работа, 97 стр. )
Художественное мировоззрение Поля Синьяка как основоположника неоимпрессионизма ( Реферат, 14 стр. )
Художественные стили мировой культуры: готический стиль ( Контрольная работа, 12 стр. )
Художественные школы Древней Руси45 ( Курсовая работа, 36 стр. )
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МИР В. В. МАЯКОВСКОГО876 ( Контрольная работа, 14 стр. )

МИСТЕЦТВО ФРАНЦІЇ ХІХ - ПОЧАТКУ XX СТ. 4

1. Культурно- історичні реалії XIX ст. та художня концепція романтизму. 4

2. Академічне мистецтво. Творчість Д. Енгра 5

3. Творчість Т. Жеріко 6

4. Творчість Е. Делакруа. 7

5. Імпресіонізм історія поняття та основні риси художнього бачення 8

6. Творчість Е. Мане 9

7. Творчість О. Ренуара 10

8. Творчість К. Моне 11

9. Постімпресіонізм - умовність поняття, що об'єднує індивідуальні спроби художнього синтезу 12

10. Творчість Вінсента ван Гога 13

11. Творчість П. Гогена 14

МИСТЕЦТВО АНГЛІЇ XIX - ПОЧАТКУ XX СТ. 15

1. Творчість Д. Констебла 15

2. Творча спілка прерафаелітів 16

3. Творчість Д. Россетті 17

4. Стилізаторські тенденції. Творчість У. Морріса 18

МИСТЕЦТВО НІМЕЧЧИНИ XIX - ПОЧАТКУ XX СТ. 19

1. Товариство назарейців 19

2. Творчість Ф.О. Рунге 20

3. Творчість К. Д. Фрідріха 21

4. Напрям "Бідермейєр" 22

5. Реалістичний напрям. Творчість Адольфа фон Менцеля 23

6. Символізм. Творчість Густава Клімта, Арнольда Бекліна 24

МИСТЕЦТВО ЗАХІДНОЇ ЄВРОПИ 25

1. Естетичні принципи італійського бароко XVII ст. 25

2. Болонський академізм та його видатні представники 26

3. Художня реформа М. Караваджо та її вплив на європейське мистецтво 27

4. Творчість Рембрандта 28

5. Пейзаж в голландському мистецтві XVII ст. Творчість Я. Рейсдала 29

6. Побутовий жанр в голландському живописі XVII ст. 30

7. Творчість П.П. Рубенса 31

8. Творчість Д. Веласкеса. 32

9. Архітектурно-парковий ансамбль Версалю 33

10. Творчість Н. Пуссена та розвиток класицизму в європейському мистецтві ХVIІ ст. 34

11. Творчість Е. Делакруа. 35

12. Творчість К. Моне 36

13. Творчість Вінсента ван Гога 37

14. Стиль "модерн" та його національні різновиди й напрями 38

Література 39

Романтизм (фр. romantisme) - ідейний рух у літературі, науці й мистецтві, що виник наприкінці 18 ст. у Німеччині, Англії й Франції, поширився з початку 19 ст. в Росії, Польщі й Австрії, а з середини 19 ст. охопив інші країни Європи та Північної і Південної Америки. Виник після французької революції, в умовах утверджуваного на зламі 18-19 ст. абсолютизму. Романтизм був реакцією проти раціоналізму доби Просвітництва і застиглих форм, схем і канонів класицизму та подекуди проти сентименталізму. Визначальними для романтизму стали ідеалізм у філософії і культ почуттів, а не розуму, звернення до народності, захоплення фольклором і народною мистецькою творчістю, шукання історичної свідомості й посилене вивчання історичного минулого (історизм), інколи втеча від довколишньої дійсності в ідеалізоване минуле або у вимріяне майбутнє чи й у фантастику. Романтизм призвів до вироблення романтичного світогляду та романтичного стилю і постання нових літературних жанрів - балади, ліричної пісні, романсової лірики, історичних романів і драм.

Особливість романтизму полягає у притаманному йому методі образного віддзеркалення життя, в якому прагнення художника виразити своє відношення до того, що зображується переважає над точністю передачі фактів самої дійсності, що додає художньому твору певну піднесеність, гостру емоційність. Романтичний тип творчості перш за все характеризується тенденцією до перетворення дійсності. Цим він відрізняється від реалізму, який при всій активності відношення письменника до дійсності зберігає конкретність, об'єктивність в зображенні життєвого процесу. При цьому і реалізм і романтизм, кожен по-своєму, відображають одні і ті ж закономірності життєвого процесу. Всі романтики були ярими супротивниками жанрових і стильових канонів, прийнятих класицизмом, вимагали свободи імпровізації і природності. "Розвінчуючи класицістську теорію високих і низьких жанрів, романтична творчість йшла на сміливі експерименти" [2; с. 221].

1. Власов В.Г. Новый энциклопедический словарь изобразительного искусства: В 10-ти томах. - СПб. : Азбука-классика, 2004.

2. Гнедич П.П. История искусств. Зодчество. Живопись. Ваяние: В 3-х т. - М.: Олма-Пресс, 2004. - Т. 2 : Италия в эпоху Возрождения. Нидерланды. Испания. Германия. Позднейшие стадии западного искусства. - 574 с.

3. Ильина Т.В. История искусств. Западноевропейское искусство. - М. : Высшая школа, 2008. - 368с.

4. История искусств стран Западной Европы от Возрождения до начала 20 века: живопись, скульптура, графика, архитектура, музыка, драма-театр ; Искусство 17 века. Голландия, Франция, Англия, Германия / Е.И. Ротенберг (ред.), М.И. Свидерская (ред.). - М. : Искусство, 1995. - 392 с.

5. Нелюба А.М. Словник образотворчого мистецтва. - Х., 1996. - 167с.

6. Ханко В. Лекції з історії мистецтва. - К. : Видавець О.Ханко, 2007. - Зшиток 2 : Історія зарубіжного мистецтва ХІІ- ХХ ст. - 52с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»