![](pic/pageID.gif) |
Понятие композиции Анри Матисса ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятие о сценографии21 ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятие, собирание, изучение и классификация детского фольклора ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Портрет Великой княжны Александры Павловны кисти Боровиковского с точки зрения искуствоведческого анализа ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Портфель" экскурсовода 546644666 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Поэтика создания образа Влюбленного, его многогранность е3411 ( Дипломная работа, 96 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Практикум психокорекции связной речи дошкольников на занятиях ИЗО ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Практическое изучение отражения американской картины мира в песнях и стихах 3634в ( Дипломная работа, 104 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Предмет, задачи и значение эстетики ( Реферат, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Представления об идеальном человеке ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Приложение к ИЗО. н57646 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Принципы В. Мейерхольда и Е. Вахтангова ………………………………15 ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ПРИНЯТИЕ ХРИСТИАНСТВА НА РУСИ. РУССКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ И ЕЕ РОЛЬ е4535333 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Природа художественного образа ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Причины возникновения формы искусства ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Проблема дальнейшего развития народного творчества ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Проблема живописи XX века ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Проблема живописи XX века 2007-24 ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Проблема художественности в философско-эстетических трудах В. И. Иванова ( Дипломная работа, 82 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Проблемы любительского творчества и меры совершенствования ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Проблемы соотнесения формы и содержания в музыке ХХ века ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Психолого-педагогические исследования в области эстетического воспитания подростков в кружке пейзажной живописи ( Курсовая работа, 64 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Психофизиология восприятия звука. курсовая 35 стр. ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Работа педагога-репетитора с молодым исполнителем над вариацией Китри в балете "Дон Кихот" ( Курсовая работа, 50 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Рабство в комедиях Плавта ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 11 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
1. Искусство Восточной империи в V-X веках…………………….1
2. Искусство периода правления комнинов (XI-XII вв.)…………….6
3. Византийская культура в XIII - XIV веках…………………………..8
Заключение…………………………………………………………….10
Список литературы……………………………………………………11
|
Введение
|
Византия образовалась в IV в., после распада Римской империи на две самостоятельные части - Западную и Восточную. Она устояла в период нашествий варваров и развилась в мощное феодальное государство со сложным и разветвленным государственным устройством. В ранний период средневековья Византия оставалась единственным хранителем традиций эллинистической культуры, ставшей подлинной основой ее искусства. Здесь усваивались и творчески перерабатывались элементы художественной культуры Ирана, Сирии, Древнего Египта. Этот сложный сплав различных древних культур был преобразован в Византии в очень своеобразный художественный стиль, самым тесным образом связанный с христианским вероучением.
В искусстве Византии неразрывно слиты утонченная декоративность, стремление к пышной зрелищности, условность художественного языка, резко отличающая его от античности, и глубокая религиозность. Византийцы создали художественную систему, в которой господствуют строгие нормы и каноны, а красота материального мира рассматривается лишь как отблеск неземной, божественной красоты.
Эти особенности византийского искусства ярко проявились как в архитектуре, так и в изобразительном искусстве. Тип античного храма был переосмыслен в соответствии с новыми религиозными требованиями. Теперь он служил не местом хранения статуи божества, как это было в античную эпоху, а местом собрания верующих для участия в таинстве приобщения к божеству и слушания "слова божьего". Поэтому главное внимание уделялось организации внутреннего пространства. Строились церкви двух основных типов. Базилики представляли собой прямоугольные, вытянутые в длину здания, разделенные на продольные помещения - нефы, из которых средний был выше боковых. Часто они пересекались широким попе речным нефом, образуя в плане вытянутый, так называемый латинский крест. В восточной части базилики находился алтарь. Античные базилики в Византии были приспособлены для христианского культа. Позднее наибольшее распространение получил тип крестово-купольной церкви - квадратное в плане здание, в центральной части которого находились четыре столба, поддерживающие купол. От центра расходились четыре сводчатых рукава, образуя ясно читающийся равноконечный, так называемый греческий крест. Иногда базилика соединялась с крестово-купольной церковью. В самой Византии возобладал крестово-купольный храм.
|
Список литературы
|
1. Емохонтова Л.Г. Мировая художественная культура. Учеб. пособие для студ. пед. учеб. завед. - М., "Академия", 2001. - 544 с.
2. Культурология: Учеб. пособие для вузов. С.В.Лапина, Е.М. Бабосов. - Мн.; ТетраСистемс, - 2006. - 496 с.
3. Малая история искусств. Искусство средних веков. / В.Тяжелов, О.Сопоцинский, - М. - Искусство, - 1975. - 334 с.
4. Оганов А.А. Хангельдиева И.Г. Теория культуры: Учеб. пособие для вузов. - М. ФАИР-ПРЕСС. 2001. - 384 с
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|