книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
. История - учебный предмет в современном мире н46еп ( Контрольная работа, 16 стр. )
. Как называли на Руси участников военных грабительских походов, выходцев из Северной Европы, основателе древнерусского государства ( Контрольная работа, 19 стр. )
. Какие методы и средства использовали московские князья в процессе объединения русских земель? е352 ( Контрольная работа, 20 стр. )
. Коммуникативность как одно из важнейших личностных качеств учителя 313141 ( Контрольная работа, 10 стр. )
. МЕЖДУНАРОДНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ СССР ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ. н564 ( Контрольная работа, 16 стр. )
. Мировоззрение декабристов н5443 ( Контрольная работа, 25 стр. )
. Научная деятельность М. М. Ковалевского 533ав ( Курсовая работа, 38 стр. )
. НЕЗАВИСИМАЯ КАНАДА И МИРОВЫЕ ВОЙНЫ е34242 ( Курсовая работа, 32 стр. )
. Образование Древней Руси кц4242 ( Контрольная работа, 15 стр. )
. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА БЮДЖЕТА ДОРЕВОЛЮЦИОННОЙ РОССИИ е23424111 ( Контрольная работа, 15 стр. )
. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТА СТРАНЫ В ПЕРИОД 1946 - 1965 ГГ. е342242 ( Контрольная работа, 13 стр. )
. Отечественная война 1812г. 6783у ( Контрольная работа, 18 стр. )
. Отношения Совета Министров РСФСР с государственными органами СССР и союзных республик 234вфй ( Контрольная работа, 1 стр. )
. Последствия принятия Русью христианства. Влияние Византии на русскую культуру 4н6443 ( Контрольная работа, 15 стр. )
. Появление матрешки на Руси еу35242 ( Контрольная работа, 16 стр. )
. Право. Псковская судная грамота е25422 ( Контрольная работа, 18 стр. )
. РАЗЛИЧНЫЕ МОДЕЛИ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ. 45242544 ( Курсовая работа, 43 стр. )
. Революция 1905 - 1907 гг. к3422442 ( Курсовая работа, 32 стр. )
. Религиозные реформы Х века. Христианство на Руси до крещения князя Владимира еуммвв ( Контрольная работа, 25 стр. )
. Реформаторская деятельность М.М. Сперанского в34а ( Контрольная работа, 19 стр. )
. Реформаторский путь перехода к рыночной экономике в Германии 88366 ( Контрольная работа, 18 стр. )
. Роль опричного правления в становлении российской государственности* ( Курсовая работа, 31 стр. )
. Русская академическая статистика в XVIII-первой половине XIX века е35353 ( Контрольная работа, 14 стр. )
. Система государственной и политической безопасности при Николае I** ( Контрольная работа, 24 стр. )
. Славянские племена и их расселение 34в ( Контрольная работа, 14 стр. )

Содержание

Введение 3

1. Афины в отношении к культуре 4

2. Классика в развитии искусства Эллады 8

3. Скульптура в классической Греции 12

Заключение 16

Список литературы 18

Введение

В VI в. до н. э. Афины вступили в пору расцвета. В конце века реформами Клисфена была закреплена победа демократии над аристократией. Афины стали главным городом Центральной Греции, основным очагом греческой культуры. Здесь родилось искусство театра, впервые были записаны греческие поэмы, здесь устраивались первые Панафинейские торжества в честь богини Афины. Афинская демократия была рабовладельческой демократией. Вопросы общественной жизни решали только свободные граждане.

В первой половине V в. до н. э. Афины возглавляли борьбу греческих городов с персами. Это была борьба за свободу и независимость греческого народа, но это была и борьба разных форм общественного миропорядка: эллинского и восточной деспотии, борьба разных мировоззрений. Сражения и победа греков стали сюжетом бессмертной трагедии Эсхила "Персы". За полстолетия войны был организован морской союз двухсот греческих городов во главе с Афинами, власть которых быстро возрастала. Вскоре Афинский морской союз превратился в мощную Афинскую державу.

Истинный расцвет Афин справедливо связывается со временем, когда город возглавлял первый стратег Перикл (444-429 гг. до н. э.). Около него группировалась интеллектуальная элита: люди искусства и науки (поэт Софокл, архитектор Гипподам, "отец истории" Геродот), знаменитые философы того времени. На склоне афинского акрополя в знаменитом театре Диониса представляли трагедии Эсхила, Софокла, Еврипида, комедии Аристофана, которые воспитывали чувства достоинства, ответственности греков перед согражданами, благородство и независимость духа. Искусство греков показывало, каким должен быть человек: физически и нравственно прекрасным, гармонически развитым.

Цель работы - рассмотреть Афины как центр культурной жизни Эллады.

Список литературы

1. Быстрова А.Н. Мир культуры: Учебное пособие. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.

2. Всемирная история: Учебник для вузов / Под ред. - Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997.

3. Гнедич П.П. Всемирная история искусств. М.: Издательство "ПРИОР", 2005.

4. Платонова Э.Е. Десять лекций по античности: Учеб.пособие для студентов высших учебных заведений. - М.: Инфра-М., 2000.

5. Юхвидин П.А. Мировая художественная культура. М.: Культура и искусство, 2004.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»