книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
1. КОГДА И ГДЕ ОБРАЗОВАЛОСЬ НАЗВАНИЕ ПАРТИИ. 3у243231 ( Курсовая работа, 36 стр. )
1. Методологические проблемы исследования Римского права и их значение для современной науки н4633 ( Курсовая работа, 33 стр. )
1. Необходимость и предпосылки реформы. 4е342242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
1. Общая экономическая характеристика ситуации в России в начале ХХ веке 44ее6 ( Контрольная работа, 12 стр. )
1. Особенности мироощушения Древних египтян 4 456221 ( Контрольная работа, 24 стр. )
1. Особенности общественно-экономического и политического развития Новгорода и Пскова в XII - XV вв. ( Реферат, 22 стр. )
1. Причины возникновения смуты 4622 ( Контрольная работа, 7 стр. )
1. Проблема заселения Американского континента. 41131 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1. Типологии личности 2. Образование Великорусского государства. Государственная деятельность Ивана III ( Контрольная работа, 11 стр. )
1. Учитель в современной школе 524222 ( Контрольная работа, 11 стр. )
1. Экономические идеи родоначальника неолиберализма - Л.Мизеса 54241 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1.2 Административные реформы 113533 ( Курсовая работа, 36 стр. )
1.2. Свободные земельные собственники Антиохи 11 к4242 ( Курсовая работа, 35 стр. )
1.3. Основные тезисы "Распределения богатства" Д.Б. Кларка 7ец5к2422 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1.3.Теория относительных издержек Д. Риккардо 105 ( Контрольная работа, 17 стр. )
1.4. "Русская правда" П.И.Пестеля 5 584543 ( Контрольная работа, 12 стр. )
1.Деловая переписка. Особенности переписки как источника 5 2.Философия самодержавия. Полемика Ивана Грозного и Андрея Курбского 9 ( Курсовая работа, 36 стр. )
18 век - век модернизации и просвещения в России (Петр I). ( Реферат, 21 стр. )
18 век - век модернизации и просвещения в России (Петр I) ( Реферат, 21 стр. )
1917 год - проблема исторического выбора ( Курсовая работа, 25 стр. )
1917 год на Южном Урале ( Реферат, 22 стр. )
1917 год. Нарастание революционной и активности и "мирные" манёвры в воюющих странах е3433 ( Контрольная работа, 17 стр. )
2. Внутренняя политика России при Иване грозном 61311 ( Контрольная работа, 16 стр. )
2. Нападзенне Германіі на СССР. Захоп Беларусі гітлераўскімі войскамі. Прычыны часовых няўдач Чыровнай Арміі летам 1941 года…..4 (Белоруссия) ( Контрольная работа, 13 стр. )
2. Позиции в партии и в обществе по вопросу о путях развития страны в конце 20-х годов н46336 ( Контрольная работа, 20 стр. )

Содержание

Введение 3

1. Афины в отношении к культуре 4

2. Классика в развитии искусства Эллады 8

3. Скульптура в классической Греции 12

Заключение 16

Список литературы 18

Введение

В VI в. до н. э. Афины вступили в пору расцвета. В конце века реформами Клисфена была закреплена победа демократии над аристократией. Афины стали главным городом Центральной Греции, основным очагом греческой культуры. Здесь родилось искусство театра, впервые были записаны греческие поэмы, здесь устраивались первые Панафинейские торжества в честь богини Афины. Афинская демократия была рабовладельческой демократией. Вопросы общественной жизни решали только свободные граждане.

В первой половине V в. до н. э. Афины возглавляли борьбу греческих городов с персами. Это была борьба за свободу и независимость греческого народа, но это была и борьба разных форм общественного миропорядка: эллинского и восточной деспотии, борьба разных мировоззрений. Сражения и победа греков стали сюжетом бессмертной трагедии Эсхила "Персы". За полстолетия войны был организован морской союз двухсот греческих городов во главе с Афинами, власть которых быстро возрастала. Вскоре Афинский морской союз превратился в мощную Афинскую державу.

Истинный расцвет Афин справедливо связывается со временем, когда город возглавлял первый стратег Перикл (444-429 гг. до н. э.). Около него группировалась интеллектуальная элита: люди искусства и науки (поэт Софокл, архитектор Гипподам, "отец истории" Геродот), знаменитые философы того времени. На склоне афинского акрополя в знаменитом театре Диониса представляли трагедии Эсхила, Софокла, Еврипида, комедии Аристофана, которые воспитывали чувства достоинства, ответственности греков перед согражданами, благородство и независимость духа. Искусство греков показывало, каким должен быть человек: физически и нравственно прекрасным, гармонически развитым.

Цель работы - рассмотреть Афины как центр культурной жизни Эллады.

Список литературы

1. Быстрова А.Н. Мир культуры: Учебное пособие. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.

2. Всемирная история: Учебник для вузов / Под ред. - Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997.

3. Гнедич П.П. Всемирная история искусств. М.: Издательство "ПРИОР", 2005.

4. Платонова Э.Е. Десять лекций по античности: Учеб.пособие для студентов высших учебных заведений. - М.: Инфра-М., 2000.

5. Юхвидин П.А. Мировая художественная культура. М.: Культура и искусство, 2004.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»