книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Екатерина II Великая и ее значение в русской истории ( Реферат, 13 стр. )
Екатерина II Великая и ее значение в русской истории 354 ( Реферат, 13 стр. )
Екатерина II Великая и ее значение в русской истории 2005-13 ( Реферат, 13 стр. )
Екатерина II законодательница ( Реферат, 16 стр. )
Екатерина II законодательница ( Контрольная работа, 19 стр. )
Екатерина II и её роль в развитии здравоохранения во второй половине 18 в ( Реферат, 16 стр. )
Екатерина II как личность и как политик глазами современников (граф Никита Панин) ( Курсовая работа, 32 стр. )
Екатерина II как личность и как политик глазами современников (граф Никита Панин) (исправленная работа) ( Курсовая работа, 34 стр. )
Екатерина II как личность и как политик глазами современников ( Курсовая работа, 35 стр. )
Екатерина II. Внутренняя и внешняя политика ( Реферат, 15 стр. )
Екатерина II. Женщина и императрица ( Реферат, 25 стр. )
Екатерина II45 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Екатерина II45 2010-14 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Екатерина Великая: исторический портрет ( Курсовая работа, 28 стр. )
Екатерина Вторая ( Контрольная работа, 17 стр. )
Екатеринская эпоха. "Просвещенный абсолютизм" и его противоречия ( Курсовая работа, 28 стр. )
ЕЛЬЦИНСКАЯ ЭПОХА ( Контрольная работа, 18 стр. )
Емельян Иванович Пугачев н85р ( Курсовая работа, 36 стр. )
Ереси в делопроизводстве средневековой инквизиции. ( Реферат, 24 стр. )
Естественно-правовые учения в Германии. С. Пуфендорф, Х. Томазий, Х. Вольф. рг75 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Есть ли связь революционных событий с экономической ситуацией в стране? ( Контрольная работа, 12 стр. )
Ж.-Ж. Руссо и его теория общественного договора 55544 ( Курсовая работа, 32 стр. )
ЖАЛОВАННЫЕ ГРАМОТЫ ДВОРЯНСТВУ И ГОРОДАМ 1785 года ( Курсовая работа, 40 стр. )
Железнодорожный транспорт играет важную роль в функционировании и развитии товарного рынка страны, в удовлетворении потребности населения в передвижении н564 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Женский вопрос в России: зарождение, этапы развития ( Курсовая работа, 27 стр. )

Вопрос 1: На территории Балканского полуострова классовое общество и государство возникало дважды: первый раз во II тыс. до н. э. (Ахейская цивилизация), второй раз - в I тыс. до н. э. (Архаическая Греция). Но государства Архаической Греции совсем не походили на ахейские государства. Чем Вы можете это объяснить? 3

Вопрос 2: В чем причины различий в государственном строе Спарты и Афин? 6

Вопрос 3: Является ли эллинизм закономерным этапом развития рабовладельческой формации? 8

Вопрос 4: Почему в период Поздней Римской республики рабские восстания были, а в период Ранней Римской империи - нет? 9

Вопрос 5: Почему Александру Македонскому удалось создать "мировую" державу и почему его преемникам не удалось сохранить ее? 12

Список использованной литературы 13

Вопрос 1: На территории Балканского полуострова классовое общество и государство возникало дважды: первый раз во II тыс. до н. э. (Ахейская цивилизация), второй раз - в I тыс. до н. э. (Архаическая Греция). Но государства Архаической Греции совсем не походили на ахейские государства. Чем Вы можете это объяснить?

Ответ:

Ахейская цивилизация характеризуется своей воинственностью. Ахейцы или микенцы жили в маленьких государствах, центром которых был укрепленный город - акрополь (верхний город, кремль). Они занимались торговым обменом, конкурируя с минойцами (причиной гибели которых они явились) и постепенно расширяя свои торговые связи в Восточном Средиземноморье, в крупных городах Малой Азии и Ливана. Они переняли у минойцев письменность и приспособили ее для передачи своего языка (так называемое линейное слоговое письмо Б). Записи на греческом языке производились на глиняных табличках. Приблизительно к 1200 г. до н. э. Ахейский мир начал распадаться. Во второй половине XIII в. до н. э. Несколько подряд неурожайных лет сократили торговлю, так как труд ремесленников оплачивался сельскохозяйственной продукцией, без которой вся экономическая система и сама жизнь оказывалась под угрозой.

К 1100 г. до н. э. Ахейская цивилизация исчезла совсем. С исчезновением ахейской цивилизации искусство письма было забыто, поэтому его называют Темными веками. В этот период у греков было мало контактов с другими народами, в Греции резко сократилось население, произошел упадок в гончарном и ювелирном мастерстве.

В Архаической Греции же происходит интенсивное развитие античного общества. Растет население, повышается его жизненный уровень. Произошел прогресс в литейном производстве, были достигнуты успехи в изготовлении глиняной посуды.

1. Всемирная история: Учебник для вузов/ Под. Ред. - Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. - 496 с.

2. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран (Древность и Средние века) / Составитель: доктор юр. наук, профессор В.А. Томсинов. - М.: Изд. ЗЕРЦАЛО, 1999 - 480 с.

3. История средних веков. - М.: Просвещение, 1986.

4. Дьяконов И.М. Пути истории. От древнего человека до наших дней. - М.: Восточная литература, 1994.

5. Из истории мировой цивилизации. / Под. Ред. Ш.М. Мунчаева - М.: 1993.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»