книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Исследовать процесс борьбы русских земель против татаро-монгольского нашествия ( Реферат, 12 стр. )
Исследовать реформы Петра 1 и их историческое значение ( Реферат, 21 стр. )
Истоки и сущность преобразований Петра I ( Реферат, 19 стр. )
Истоки инженерно-технического образования в России. Первый институт инженеров путей сообщения ( Контрольная работа, 15 стр. )
Истоки инквизиции 6 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Истоки развития марксизма 6784 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Истор. Крестьянская реформа 1861 г ( Контрольная работа, 23 стр. )
Истори еское значение движений I половины XIXвека.665 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Истории Чебаркульского района ( Реферат, 18 стр. )
Историки о реформах Петра I 550ш66 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Историки о реформах Петра I е64563 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Историко-аналитический аспект борьбы с терроризмом во второй половине XIX века ( Курсовая работа, 34 стр. )
Историко-культурная характеристика регионов Дальнего Востока 30-- ( Контрольная работа, 22 стр. )
Историография русско-литовских отношений XIII-XVI вв. ( Дипломная работа, 84 стр. )
Историография царицы Сююмбике ( Дипломная работа, 96 стр. )
Историография церковно-государственных отношений. "Церковная политика" в 20-30-е годы ( Контрольная работа, 14 стр. )
Историческая биография Наполеона Первого ( Курсовая работа, 42 стр. )
Историческая картина возникновения Карфагена ( Контрольная работа, 10 стр. )
Историческая необходимость и предопределенность перестройки в СССР, ее отличительные особенности ( Реферат, 19 стр. )
Историческая обстановка в России в период 20-60-х годов XVIII века. Основные направления общественной мысли второй половины XVIII века ( Реферат, 17 стр. )
Историческая ретроспектива отношений России и Юго-Восточной Азии ( Контрольная работа, 17 стр. )
Исторические взгляды Н.М. Карамзина, основные положения его исторической концепции ( Курсовая работа, 41 стр. )
Исторические заслуги И. И. Неплюева ( Реферат, 17 стр. )
Исторические заслуги И. И. Неплюева 2008-17 ( Реферат, 17 стр. )
Исторические и религиозно-идеологические источники изучения шумерских сказаний о стране Дильмун 5 ( Реферат, 17 стр. )

Вопрос 1: На территории Балканского полуострова классовое общество и государство возникало дважды: первый раз во II тыс. до н. э. (Ахейская цивилизация), второй раз - в I тыс. до н. э. (Архаическая Греция). Но государства Архаической Греции совсем не походили на ахейские государства. Чем Вы можете это объяснить? 3

Вопрос 2: В чем причины различий в государственном строе Спарты и Афин? 6

Вопрос 3: Является ли эллинизм закономерным этапом развития рабовладельческой формации? 8

Вопрос 4: Почему в период Поздней Римской республики рабские восстания были, а в период Ранней Римской империи - нет? 9

Вопрос 5: Почему Александру Македонскому удалось создать "мировую" державу и почему его преемникам не удалось сохранить ее? 12

Список использованной литературы 13

Вопрос 1: На территории Балканского полуострова классовое общество и государство возникало дважды: первый раз во II тыс. до н. э. (Ахейская цивилизация), второй раз - в I тыс. до н. э. (Архаическая Греция). Но государства Архаической Греции совсем не походили на ахейские государства. Чем Вы можете это объяснить?

Ответ:

Ахейская цивилизация характеризуется своей воинственностью. Ахейцы или микенцы жили в маленьких государствах, центром которых был укрепленный город - акрополь (верхний город, кремль). Они занимались торговым обменом, конкурируя с минойцами (причиной гибели которых они явились) и постепенно расширяя свои торговые связи в Восточном Средиземноморье, в крупных городах Малой Азии и Ливана. Они переняли у минойцев письменность и приспособили ее для передачи своего языка (так называемое линейное слоговое письмо Б). Записи на греческом языке производились на глиняных табличках. Приблизительно к 1200 г. до н. э. Ахейский мир начал распадаться. Во второй половине XIII в. до н. э. Несколько подряд неурожайных лет сократили торговлю, так как труд ремесленников оплачивался сельскохозяйственной продукцией, без которой вся экономическая система и сама жизнь оказывалась под угрозой.

К 1100 г. до н. э. Ахейская цивилизация исчезла совсем. С исчезновением ахейской цивилизации искусство письма было забыто, поэтому его называют Темными веками. В этот период у греков было мало контактов с другими народами, в Греции резко сократилось население, произошел упадок в гончарном и ювелирном мастерстве.

В Архаической Греции же происходит интенсивное развитие античного общества. Растет население, повышается его жизненный уровень. Произошел прогресс в литейном производстве, были достигнуты успехи в изготовлении глиняной посуды.

1. Всемирная история: Учебник для вузов/ Под. Ред. - Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. - 496 с.

2. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран (Древность и Средние века) / Составитель: доктор юр. наук, профессор В.А. Томсинов. - М.: Изд. ЗЕРЦАЛО, 1999 - 480 с.

3. История средних веков. - М.: Просвещение, 1986.

4. Дьяконов И.М. Пути истории. От древнего человека до наших дней. - М.: Восточная литература, 1994.

5. Из истории мировой цивилизации. / Под. Ред. Ш.М. Мунчаева - М.: 1993.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»