книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Изучение процесса дешифровки древних текстов 2009-27 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Изучение процесса дешифровки древних текстов 2009-24 ( Реферат, 24 стр. )
Изучение процесса образования единого государства после распадения государственных связей в 1917-1918 гг ( Контрольная работа, 24 стр. )
Изучение процесса развития капиталистических отношений в России в период пореформенного развития ( Реферат, 17 стр. )
Изучение процесса развития капиталистических отношений в России в период пореформенного развития 2008-17 ( Реферат, 17 стр. )
Изучение процесса становления, развития и функционирования Сената в системе государственных учреждений Российской империи ( Контрольная работа, 21 стр. )
Изучение процесса функционирования Сената как контрольно-надзорного и судебного органа в системе государственной власти Российской империи ( Реферат, 20 стр. )
Изучение процессов в период "перестройки" ( Реферат, 12 стр. )
Изучение развития советского общества в 20-е годы XX века ( Реферат, 25 стр. )
Изучение разных сторон борьбы славянских народов - русских и прибалтийских - с западной агрессией 13 века против Восточной территории Европы. ( Курсовая работа, 33 стр. )
Изучение роли православной церкви в истории российского государства ( Реферат, 20 стр. )
Изучение России во второй половине XIX в, поиска путей общественного развития ( Реферат, 17 стр. )
Изучение российского парламентаризма в 1906-1917гг ( Реферат, 23 стр. )
Изучение славянской мифологии и вопросов общинных форм поддержки ( Реферат, 17 стр. )
Изучение событий 1917 года ( Реферат, 26 стр. )
Изучение содержания, альтернатив и механизмов реализации новой экономической политики ( Курсовая работа, 33 стр. )
Изучение социальных идей "Утопии" Томаса Мора ( Реферат, 26 стр. )
Изучение социальных, экономических, политических причин Октябрьской революции и оценки ее результатов ( Курсовая работа, 35 стр. )
Изучение стилей в искусстве и костюме Рязанской губернии. ( Реферат, 21 стр. )
изучение сущности и значения патриотизма и предательства во время ВОВ 5 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Изучение теоретических аспектов экспансии на Руси в 13 в. с востока и запада ( Реферат, 22 стр. )
Изучение Урала в годы Великой Отечественной Войны ( Реферат, 24 стр. )
Изучение характера и последствий Смутного времени ( Реферат, 13 стр. )
Изучение церкви, христианства и ереси в средние века ( Курсовая работа, 22 стр. )
Изучение эволюции государственного управления России в эпоху дворцовых переворотов в исторической связи с основными социально-экономическими задачами XVIII века ( Курсовая работа, 39 стр. )

Большой Террор

Террор, насилие, массовые высылки и посадки как начались с революцией и гражданской войной, так и не прекращались вплоть до смерти Сталина. Волны репрессий накрывали то отдельные социальные группы, то этнические, то профессиональные. Однако террор тридцать седьмого - тридцать восьмого пронизал всю страну по вертикали и по горизонтали. Этот год необычный для советской истории. С одной стороны, в стране не было кризиса, как, например, в начале 1930-х годов, когда страна также переживала террор, но это было последствием коллективизации, глубокого экономического кризиса. Год 37-й был урожайным, вполне благополучным. С другой стороны, на осень этого года были запланированы первые демократические выборы в стране. Конституция, принятая в 1936-м году, впервые устанавливала нормальные демократические принципы развития страны, снимались все ограничения в избирательных правах со всех категорий граждан. Демократизировалась и сама избирательная система. И это довольно странно - террор фактически совпал с проведением первых выборов.

Сталин и руководство страны хотели продемонстрировать всему миру новые принципы народной, как тогда говорили, демократии. Поэтому вся кампания террора проводилась тайно. Она готовилась НКВД в строжайшем секрете и началась после февральско-мартовского пленума ЦК ВКПб, на котором Сталин провозгласил начало "очистки страны от враждебных элементов", не связывая это ни с войной, ни с кризисом, а именно с новым этапом советской демократии: "Мы приняли советскую конституцию, но у нас есть еще враги, которые мешают нам жить, портят нам нашу пролетарскую работу. Их надо выкорчевывать". Речь главным образом шла о "врагах", которые находились внутри аппарата, но в действительности, как оказалось, замысел был значительно шире.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»