 |
Всесторонняя характеристика эпохи правления Ивана IV Грозного (1533 - 1584 гг.) ( Реферат, 19 стр. ) |
|
ВСТУПЛЕНИЕ США ВО II МИРОВУЮ ВОЙНУ ( Реферат, 22 стр. ) |
|
ВСТУПЛЕНИЕ США ВО II МИРОВУЮ ВОЙНУ 2005-22 ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Вторая мировая война (1939-1945гг) Причины,этапы,итоги ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Вторая мировая война. Великая Отечественная война ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Вторая мировая Война, точки зрения на причины возникновения ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
|
Вторая мировая война на Урале ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Вторжение армии Наполеона в Россию. Отечественная война 1812г ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Вторжение крестоносцев. Полководец и князь Александр Невский. Невская битва и "ледовое побоище" ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Второй Всероссийский съезд советов и его решения 2008-18 ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Второй Всероссийский съезд советов и его решения ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Второй всероссийский съезд Советов. Позиция большевиков, меньшевиков и эсеров. Декреты о земле и мире. Образование Совнаркома и ВЦИК ец3424 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов. 7665 ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
ВЫДАЮЩИЕСЯ ПИСАТЕЛИ ДРЕВНЕГО КИТАЯ.................... ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Выработка целостного представления о Смуте, основываясь на богатом фактическом материале по теме ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Выработка целостного представления о Смуте ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Выработка целостного представления о Смуте ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Высадка японцев на Ляодунском полуострове и бои на юге Маньчжурии в мае-августе 1904 года ( Курсовая работа, 54 стр. ) |
|
Высшие органы власти. Боярская дума, земские соборы 16-17в ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Выявление военно-стратегического положения СССР накануне Второй Мировой войны. ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Выявление значения разгрома фашизма советским народом для судеб своей страны и всего мира ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Выявление и характеристика места, отводимого ребенку и детству в традиционной культуре хакасов ( Дипломная работа, 103 стр. ) |
|
Выявление причин и истоков, а также сущности и итогов приднестровского конфликта ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Выявление роли скандинавов, называемых варягами, в становлении Древнерусского государства ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Выявление социокультурного кода национальной одежды донской казачки на примере платья-кубелька ( Реферат, 13 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 19 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1. НАЧАЛО ПУТИ 1
2. ПОРА ИСПЫТАНИЙ 3
3. ГОНЕНИЯ НА БОЯР 4
4. УЧРЕЖДЕНИЕ ПАТРИАРШЕСТВА 5
5. ВНЕШНЕПОЛИТИЧЕСКИЕ УСПЕХИ 6
6. УГЛИЧЕСКАЯ ДРАМА 7
7. ПРАВИТЕЛЬ ГОСУДАРСТВА 7
8. "ЗАПОВЕДНЫЕ" И "УРОЧНЫЕ" ГОДЫ 8
9. ЗЕМСКИЙ СОБОР 1598 Г. 9
10. БОЛЕЗНЬ 12
11. ВЕЛИКИЙ ГОЛОД 14
12. ГРИГОРИЙ ОТРЕПЬЕВ 16
13. КРУШЕНИЕ 17
|
|
Введение
|
|
1. НАЧАЛО ПУТИ
Борис Годунов родился незадолго до покорения Казани, в 1552 г. Его отец, Федор Иванович, был помещиком средней руки. Служебная карьера Федору явно не удалась. Незадолго до появления на свет Бориса московские власти составили списки "тысячи лучших слуг", включавшие весь цвет тогдашнего дворянства. Ни Федор, ни его брат Дмитрий Иванович Годунов не удостоились этого звания.
Невысокое служебное положение и худородство, можно сказать, спасли Годуновых в дни, когда разразилась опричная гроза. Государство оказалось поделенным на опричнину и земщину. Судя по вяземским писцовым книгам, Дмитрий Годунов пережил все испытания и попал в опричный корпус в момент его формирования.
Дмитрий Годунов свой первый думный чин получил благодаря случайному обстоятельству - внезапной смерти постельничего Наумова. Годунов занял вакантный пост главы Постельного приказа.
Тревожное опричное время мало благоприятствовало образованию Бориса. Младшие современники считали его вовсе неграмотным.
С отменой опричнины, жизнь двора претерпела большие перемены. Годуновы решили утвердиться при дворе царевича Федора. Вступая в пятый брак, царь Иван объявил, что намерен женить младшего сына. Дмитрий Годунов сосватал царевичу свою племянницу Ирину Годунову.
Новое правительство пыталось умиротворить государство, потрясенное опричным террором. Но оно не успело выполнить свою
|
|
Список литературы
|
|
Посланцы Лжедмитрия арестовали патриарха Иова и с позором сослали его в монастырь. Московское восстание показало воотчию ничтожество ставленника Бориса и лишило его всякого авторитета. После низложения Иова князь Василий Голицын со стрельцами явился на подворье к Годуновым и велел задушить царевича Федора Борисовича и его мать. Бояре не оставили в покое прах Бориса. Они извлекли его труп из Архангельского собора и закопали вместе с останками жены и сына на заброшенном кладбище за городом.
В правление Бориса Годунова в судьбах России произошел крутой перелом. Фактический преемник Грозного Годунов расширил и упрочил дворянские привилегии. В стране утвердилось крепостное право. Законы против Юрьева дня доставили Борису поддержку феодальных землевладельцев. Но против него восстали социальные низы. Падение династии Годуновых послужило прологом к грандиозной крестьянской войне, потрясшей феодальное государство до основания.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх