|
1. КОГДА И ГДЕ ОБРАЗОВАЛОСЬ НАЗВАНИЕ ПАРТИИ. 3у243231 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
1. Методологические проблемы исследования Римского права и их значение для современной науки н4633 ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
1. Необходимость и предпосылки реформы. 4е342242 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
1. Общая экономическая характеристика ситуации в России в начале ХХ веке 44ее6 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
1. Особенности мироощушения Древних египтян 4 456221 ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
1. Особенности общественно-экономического и политического развития Новгорода и Пскова в XII - XV вв. ( Реферат, 22 стр. ) |
|
1. Причины возникновения смуты 4622 ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
1. Проблема заселения Американского континента. 41131 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
1. Типологии личности 2. Образование Великорусского государства. Государственная деятельность Ивана III ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
1. Учитель в современной школе 524222 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
1. Экономические идеи родоначальника неолиберализма - Л.Мизеса 54241 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
1.2 Административные реформы 113533 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
1.2. Свободные земельные собственники Антиохи 11 к4242 ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
1.3. Основные тезисы "Распределения богатства" Д.Б. Кларка 7ец5к2422 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
1.3.Теория относительных издержек Д. Риккардо 105 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
1.4. "Русская правда" П.И.Пестеля 5 584543 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
1.Деловая переписка. Особенности переписки как источника 5 2.Философия самодержавия. Полемика Ивана Грозного и Андрея Курбского 9 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
18 век - век модернизации и просвещения в России (Петр I). ( Реферат, 21 стр. ) |
|
18 век - век модернизации и просвещения в России (Петр I) ( Реферат, 21 стр. ) |
|
1917 год - проблема исторического выбора ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
1917 год на Южном Урале ( Реферат, 22 стр. ) |
|
1917 год. Нарастание революционной и активности и "мирные" манёвры в воюющих странах е3433 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
2. Внутренняя политика России при Иване грозном 61311 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
2. Нападзенне Германіі на СССР. Захоп Беларусі гітлераўскімі войскамі. Прычыны часовых няўдач Чыровнай Арміі летам 1941 года…..4 (Белоруссия) ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
2. Позиции в партии и в обществе по вопросу о путях развития страны в конце 20-х годов н46336 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
|
|
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 28 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
1. Как образовалось Древнерусское государство? Что такое "норманнская проблема" и как она решалась различными историками?
2. Как крестилась Русь? Какие изменения принесла в жизнь Руси новая религия?
3. В чем заключался внешнеполитический выбор Александра Невского, и каковы были его последствия?
4. Препятствовало или способствовало монголо-татарское иго объединению Руси?
5. Реформы Ивана IV и опричнина Ивана Грозного: два этапа или две стороны одного царствования? Какие оценки опричнины существуют у историков?
6. Восстановите по "Домострою" круг забот и интересов средневекового русского человека, его ежедневные обязанности и жизненные ценности. Охарактеризуйте его семейные отношения и педагогические взгляды.
7. Каким представляется Вам Алексей Михайлович - как правитель и как человек? Справедливо ли его считали "тишайшим"?
8. В чем заключаются причины, суть и недостатки церковной реформы Никона? Какое влияние на ход этой реформы оказал сам патриарх как личность со своими взглядами, убеждениями, пристрастиями и т. д.?
9. Как историки оценивают личность Петра I?
10. Являлось ли царствование Елизаветы Петровны продолжением дела Петра I или отступлением от него?
11. Как оценивали Екатерину II ее современники? Какие достоинства и недостатки они отмечали?
12. Какие достоинства и пороки Павла и павловской системы отмечают историки?
|
Введение
|
Древнерусское государство сложилось в результате сложного взаимодействия целого комплекса как внутренних, так и внешних факторов. Социально-экономические предпосылки:. Хозяйственное развитие. В первую очередь следует учесть те изменения, которые происходили в хозяйстве восточных славян в VII IX вв. Так, уже отмеченное развитие земледелия, особенно пашенного в степном и лесостепном районе Среднего Поднепровья, приводило к появлению избыточного продукта, что создавало условия для выделения из общины княжеско-дружинной группировки (происходило отделение военно-управленческого труда от производительного).
На Севере Восточной Европы, где из-за суровых климатических условий земледелие не могло получить широкого распространения, большую роль продолжали играть промыслы, а возникновение избыточного продукта стало результатом развития обмена и внешней торговли. В районе распространения пашенного земледелия началась эволюция родовой общины, которая, благодаря тому, что теперь отдельная большая семья могла обеспечить свое существование, стала трансформироваться в земледельческую или соседскую (территориальную) Социально-политические предпосылки: Усложнение внутриплеменных отношений и межплеменные столкновения ускоряли становление княжеской власти, повышали роль князей и дружины, как обороняющих племя от внешних врагов, так и выступающих в качестве арбитра при различного рода спорах. Кроме того, межплеменная борьба приводила к складыванию меж-племенных союзов во главе с наиболее сильным племенем и его князем. Эти союзы приобретали форму племенных княжений. В итоге, власть князя, которую он стремился превратить в наследственную, все менее зависела от воли вечевых собраний, укреплялась, а его интересы все более отчуждались от интересов соплеменников.
|
Список литературы
|
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|