 |
Татаро-монгольское нашествие на Русь: причина успеха ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Татарск 11 ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Татары ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Творческий путь Д. Д. Шостаковича ( Реферат, 16 стр. ) |
|
ТВОРЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ Д. А. МИЛЮТИНА ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Творчество Сандро Боттичелли н74фф ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
ТЕАТР ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ" ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Театры в Древней Греции, Риме и Средневековье ( Реферат, 26 стр. ) |
|
Тегеранская конференция трех держав (28 ноября - 1 декабря 1943 го-да) ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Тегеранская конференция 1943 года. Открытие второго фронта ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Текст ситуационной (практической) задачи № 1 Текст ситуационной (практической) задачи № 2 Тесты ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Телеграмма М.В. Родзянко Николаю II 26 февраля 1917 г. ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Телесное наказание ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Тема 30. Вожди революции 1917 г.: исторические портреты ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Тема патриотизма и предательства в военные годы* ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
ТЕМА12 Советское государство в 20-е годы XX столетия ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Теми на вибір з історичної географії (Украина) ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Тенденции закрепощения крестьянства Развитие Руси в XVI веке 7464 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Тенденции развития моды в ХХ веке еу35232 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Тенденции развития современного общества-реферат. ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Тенденции развития строительной автотехники е3242 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОИСКИ В ДИНАМИКЕ ОТЕЧЕСТВЕННОГО НАУЧНО-ИСТОРИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ В КОНЦЕ 1980-90-Х ГГ. ( Диссертация, 316 стр. ) |
|
Теоретический вопрос. Предпосылки, сущность, итоги и историческое значение реформ Петра 1 9907 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ. ПРЕДПОСЫЛКИ, СУЩНОСТЬ, ИТОГИ И ИСТОРИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ РЕФОРМ ПЕТРА I. н4у53 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Теоретическое задание. Великая Отечественная война: характер, основные этапы, мобилизация сил народа на отпор агрессии, источники победы СССР в Великой Отечественной войне е35242 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 11 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Философские основы просвещенного абсолютизма в России 4
2. Внутренняя политика Екатерины II 5
3. Апогей крепостничества 8
Заключение 10
Список литературы 11
Тесты 12
|
|
Введение
|
|
России
Императрица Екатерина, вместе со своими современниками - королем Фридрихом им и императором Австрийским Иосифом II - является выдающейся представительницей так называемого "просвещенного абсолютизма". В молодые годы она с жадностью читала произведения французских просветителей - Вольтера, Руссо, Монтескье, Дидро, Даламбера - и считала себя их ученицей. Екатерина вела переписку с Вольтером, которая продолжалась почти до его смерти. Она переписывалась и с другими просветителями.
Яркий пример политики "просвещенного абсолютизма" - Наказ Екатерины, который был составлен ею по восшествии на престол и напечатан в 1767 г. Наказ - это во многом компиляция из Монтескье, Вольтера и других просветителей. Но тем не менее он был проникнут гуманным и либеральным духом. Когда Екатерина, окончив его проект, отдала его на прочтение своим приближенным, они пришли в ужас от его радикализма. Проект пришлось поправить. Несомненная заслуга "просвещенного абсолютизма" - это признание ценности человека, его неотъемлемых "природных" свобод и прав. Так, Екатерина провозглашала в документе верховенство закона, который бы не "запрещал ничего, кроме всего вредного обществу". Принципом уголовного законодательства она считала отказ от пытки, как противоречащей закону, природе и гуманности. Этот принцип является прогрессивным в развитии государства и общества того времени. "Наказ" высказывается за веротерпимость, против религиозных гонений. Документ принципиально выступает против рабства - "закон естественный повелевает нам о благополучии всех людей пещися". Говорится о вольности и равенстве всех согласно "закону естественному", а между тем половина России состояла из рабов - крепостных (в документе крестьяне-крепостные так и Тесты
Особенности образования Российского централизованного государства в XIV - XVIвв.:
|
|
Список литературы
|
|
1. Заичкин И. А,, Почкаев И. Н. Русская история: От Екатерины Великой до АлександраII. - М.: Мысль, 1994. - 765 с.
2. Пушкарев С. Г. Обзор русской истории. - Ставрополь: Кавказский край, 1993. - 416 с.
3. Россия под скипетром Романовых. М.:СП "Интербук", 1990. - 232 с.
4. История России с древнейших времен до 1861 г. - М.: 1998.- 675 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх