книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Татаро-монгольское нашествие на Русь: причина успеха ( Контрольная работа, 17 стр. )
Татарск 11 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Татары ( Реферат, 14 стр. )
Творческий путь Д. Д. Шостаковича ( Реферат, 16 стр. )
ТВОРЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ Д. А. МИЛЮТИНА ( Реферат, 24 стр. )
Творчество Сандро Боттичелли н74фф ( Контрольная работа, 16 стр. )
ТЕАТР ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ" ( Реферат, 19 стр. )
Театры в Древней Греции, Риме и Средневековье ( Реферат, 26 стр. )
Тегеранская конференция трех держав (28 ноября - 1 декабря 1943 го-да) ( Реферат, 19 стр. )
Тегеранская конференция 1943 года. Открытие второго фронта ( Курсовая работа, 25 стр. )
Текст ситуационной (практической) задачи № 1 Текст ситуационной (практической) задачи № 2 Тесты ( Контрольная работа, 20 стр. )
Телеграмма М.В. Родзянко Николаю II 26 февраля 1917 г. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Телесное наказание ( Реферат, 19 стр. )
Тема 30. Вожди революции 1917 г.: исторические портреты ( Контрольная работа, 18 стр. )
Тема патриотизма и предательства в военные годы* ( Курсовая работа, 30 стр. )
ТЕМА12 Советское государство в 20-е годы XX столетия ( Контрольная работа, 18 стр. )
Теми на вибір з історичної географії (Украина) ( Реферат, 13 стр. )
Тенденции закрепощения крестьянства Развитие Руси в XVI веке 7464 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Тенденции развития моды в ХХ веке еу35232 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Тенденции развития современного общества-реферат. ( Курсовая работа, 25 стр. )
Тенденции развития строительной автотехники е3242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОИСКИ В ДИНАМИКЕ ОТЕЧЕСТВЕННОГО НАУЧНО-ИСТОРИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ В КОНЦЕ 1980-90-Х ГГ. ( Диссертация, 316 стр. )
Теоретический вопрос. Предпосылки, сущность, итоги и историческое значение реформ Петра 1 9907 ( Контрольная работа, 12 стр. )
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ. ПРЕДПОСЫЛКИ, СУЩНОСТЬ, ИТОГИ И ИСТОРИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ РЕФОРМ ПЕТРА I. н4у53 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Теоретическое задание. Великая Отечественная война: характер, основные этапы, мобилизация сил народа на отпор агрессии, источники победы СССР в Великой Отечественной войне е35242 ( Контрольная работа, 21 стр. )

1. Русско-японская война. Портсмутский мирный договор 3

2. Характер и движущие силы февральской революции. Ход февральской революции 9

3. Борьба за власть в партии и государстве. Зарождение командно-административного стиля руководства. И. Сталин - генеральный секретарь партии. 11

Список литературы 18

24 января 1904 года Япония разрывает дипломатические отношения с Россией и одновременно начинает военные действия против русских войск, на-ходящихся на территории Китая, со стратегической задачей как можно скорее разбить русские войска до их полного сосредоточения на Дальнем Востоке. Японский военно-морской флот в полном составе вышел в Желтое море для внезапного нападения на русские корабли и обеспечения себе полного превос-ходства на морском театре военных действий. Чего они в течении военной ком-пании почти полностью добились. Лишь на четвертый день после нападения Япония объявила миру, что она находится в состоянии войны с Россией.

Война началась в обстановке внешнеполитической изоляции России. На другой день после нападения японского флота на Порт-Артур американский президент Т.Рузвельт писал своему сыну, что был бы "в высшей степени дово-лен японской победой, так как Япония ведет нашу игру". В течение всей войны Англия и США щедро помогали Японии. Русско-японская война подвергла серьезному испытанию франко-русский союз, весь смысл которого для Фран-ции заключался в использовании вооруженных сил России против Германии. Поэтому французское правительство 28 января заявило, что оно будет соблю-дать нейтралитет. В противоположность Франции Германия стремилась оття-нуть силы России на Дальний Восток и по возможности углубить англо-русские противоречия.

Россия оказалась неподготовленной к войне не только в дипломатическом, но и в военно-техническом отношении. Состояние русских военных сил отра-жало экономическую, государственную и культурную отсталость России. Для генералитета были характерны отсутствие инициативы, неумение организовать взаимодействие крупных войсковых соединений. Отдельные талантливые вое-ноначальники, такие, как вице-адмирал Макаров, генерал-майор Кондратенко не могли преодолеть косности и бюрократизма в военном ведомстве. Между командующим маньчжурской армией Кур

1. Авторханов А. Г. Технология власти. - М.: Дело, 2000. - 261 с.

2. Верт Н. История советского государства. 1900-1991. - М.: Логос, 2001. - 328 с.

3. Гайда Ф.А. Февраль 1917 г.: революция, власть, буржуазия //Вопросы ис-тории, 2000, № 5. - С.24-28

4. Золотухин А. П. История Русско-Японской войны 1904-1905 гг. - М.: ЮНИТИ, 1999. - 344 с.

5. Исаков А. Д. История России с древнейших времён и до наших дней. - М.: ИНФРА-М, 1999. - 406 с.

6. Исаев И. А. История государства и права России. - М.: Юрист, 1999. - 371 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»