![](pic/pageID.gif) |
Татаро-монгольское нашествие на Русь: причина успеха ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Татарск 11 ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Татары ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Творческий путь Д. Д. Шостаковича ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ТВОРЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ Д. А. МИЛЮТИНА ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Творчество Сандро Боттичелли н74фф ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ТЕАТР ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ" ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Театры в Древней Греции, Риме и Средневековье ( Реферат, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Тегеранская конференция трех держав (28 ноября - 1 декабря 1943 го-да) ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Тегеранская конференция 1943 года. Открытие второго фронта ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Текст ситуационной (практической) задачи № 1 Текст ситуационной (практической) задачи № 2 Тесты ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Телеграмма М.В. Родзянко Николаю II 26 февраля 1917 г. ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Телесное наказание ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Тема 30. Вожди революции 1917 г.: исторические портреты ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Тема патриотизма и предательства в военные годы* ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ТЕМА12 Советское государство в 20-е годы XX столетия ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теми на вибір з історичної географії (Украина) ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Тенденции закрепощения крестьянства Развитие Руси в XVI веке 7464 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Тенденции развития моды в ХХ веке еу35232 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Тенденции развития современного общества-реферат. ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Тенденции развития строительной автотехники е3242 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОИСКИ В ДИНАМИКЕ ОТЕЧЕСТВЕННОГО НАУЧНО-ИСТОРИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ В КОНЦЕ 1980-90-Х ГГ. ( Диссертация, 316 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теоретический вопрос. Предпосылки, сущность, итоги и историческое значение реформ Петра 1 9907 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ. ПРЕДПОСЫЛКИ, СУЩНОСТЬ, ИТОГИ И ИСТОРИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ РЕФОРМ ПЕТРА I. н4у53 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теоретическое задание. Великая Отечественная война: характер, основные этапы, мобилизация сил народа на отпор агрессии, источники победы СССР в Великой Отечественной войне е35242 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 23 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
I. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ. ПРЕДПОСЫЛКИ, СУЩНОСТЬ, ИТОГИ И ИСТОРИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ РЕФОРМ ПЕТРА I. 5
1. ПОЛИТИЧЕСКОЕ И ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РОССИИ НА РУБЕЖЕ XVII-XVIII ВВ. И ПРЕДПОСЫЛКИ РЕФОРМ ПЕТРА I 5
2. РЕФОРМЫ, ОСУЩЕСТВЛЕННЫЕ ПЕТРОМ I 8
2.1. Экономические реформы 8
2.2. Административные реформы 10
2.3. Преобразования в области культуры и быта 14
3. ИТОГИ РЕФОРМ ПЕТРА I 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
II. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ 21
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 24
|
Введение
|
Введение
Личность Петра I (1672-1725) по праву относится к плеяде ярких исторических деятелей мирового масштаба. Много исследований и художественных произведений посвящено преобразованиям, связанным с его именем. Историки и писатели по-разному, порой прямо противоположно, оценивали личность Петра I и значение его реформ. Уже современники Петра I разделились на два лагеря: сторонников и противников его преобразований. Спор продолжался и позже.
Сложность и противоречивость исторического развития страны в это время определили крайнюю противоречивость деятельности Петра I и осуществлённых им реформ. С одной стороны, они имели огромное прогрессивное значение, шли навстречу общенациональным интересам и потребностям, способствовали значительному ускорению исторического развития страны и были нацелены на ликвидацию её отсталости.
С другой стороны - осуществлялись крепостниками, крепостническими методами и были направлены на укрепление их господства. Поэтому прогрессивные преобразования петровского времени с самого начала несли в себе консервативные черты, которые в ходе дальнейшего развития страны выступали всё сильнее и, вместо того, чтобы ликвидировать отсталость, консервировали её. В результате петровских преобразований Россия быстро догоняла те европейские страны, где сохранялось господство феодально-крепостнических отношений, но она не могла ликвидировать отсталость от стран, вставших на капиталистический путь развития.
В своих реформах Пётр не мог держаться заранее выработанного плана и точной последовательности, потому что все его преобразования происходили под давлением военных нужд, одна порождала другую, удовлетворяя требованиям данного момента. И каждая из них порождала недовольство, скрытое и открытое сопротивление, заговоры и борьбу, отличавшуюся крайним ожесточением с обеих сторон.
Цель работы - рассмотрение вопроса, связанного с реформами Петра I. А так же значение проведенных им реформ для государства.
Для достижения данной цели нам необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть политическое и экономическое положение России на рубеже XVII-XVIII вв. и предпосылки реформ Петра I.
2. Изучить реформы, осуществленные Петром I.
3. Рассмотреть итоги реформ Петра I.
|
Список литературы
|
Список литературы
1. Очерки истории СССР. 1 четверть ХVШ в. М.: ИНФРА, 2000. - 539 с.
2. История СССР с древнейших времен до наших дней, М.: Дрофа, 2000.- 456 с.
3. Абсолютизм в России (Сборник статей) М.: ИНФРА, 2000. - 589 с.
4. Павленко Н.И. Петр Великий. - М.: Мысль, 2003. - 324 с.
5. Буганов В.И.Петр Великий и его время - М.: Наука, 2002. - 394 с.
6. Платонов С.Ф. История. - СПб.: Наука, 2003. - 283 с.
7. Дворниченко А.Ю., Кащенко С.Г., Кривошеев Ю.В., Флоринский М.Ф. История России с древнейших времен до начала XX века. - СПб.: СПбГУ, 2002. - 412 с.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|