книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Борьба Руси с немецко-шведской агрессией в 13 веке ( Реферат, 21 стр. )
Борьба русских земель за независимость в 13 веке ( Курсовая работа, 32 стр. )
Борьба Русского государства с остатками Золотой Орды 2008-14 ( Реферат, 14 стр. )
Борьба Русского государства с остатками Золотой Орды ( Реферат, 14 стр. )
Борьба русского народа против агрессии немецких и шведских захватчиков ( Реферат, 15 стр. )
Борьба русского народа против монголо - татарского ига ( Реферат, 16 стр. )
Борьба русского народа с немецко- шведской агрессией ( Реферат, 13 стр. )
Борьба спецслужб России с политическими противниками самодержавия ( Контрольная работа, 23 стр. )
Боярская дума ( Курсовая работа, 33 стр. )
БОЯРСКАЯ ДУМА КАК ПАРЛАМЕНТАРНЫЙ ОРГАН ( Курсовая работа, 32 стр. )
Боярская дума, земский собор ( Реферат, 21 стр. )
Брак "кум ману" (cum manu) ( Контрольная работа, 14 стр. )
БРАК И СЕМЬЯ РУССКИХ ГОРОЖАН XIX ВЕКА ( Курсовая работа, 28 стр. )
Братские школы на Украине в XVI-XVII вв. Киевская академия, ее влияние на распространение просвещения ( Контрольная работа, 19 стр. )
Брежнев Л.И. ( Реферат, 17 стр. )
Брестский мир ( Курсовая работа, 27 стр. )
Брикнер А Г - История Петра Великого ( Контрольная работа, 6 стр. )
Британская экспансия в Америке 78906 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Бронетанковые Войска СССР в первый период Великой Отечественной войны и в год Коренного Перелома ( Курсовая работа, 40 стр. )
Буржуазно-демократическая революция в России. 1905-1907 гг.4 ( Контрольная работа, 34 стр. )
Буржуазно-демократическая революция в России. 1905-1907 гг. ( Реферат, 22 стр. )
БУРЖУАЗНЫЕ РЕФОРМЫ 19 века ( Контрольная работа, 16 стр. )
Быт и нравы французского королевского двора 16-17 век ( Курсовая работа, 37 стр. )
Быт, верования и деятельность восточных славян. ( Реферат, 15 стр. )
В 1498 г. в суде боярин, взяв посул, вынес неправомерное решение по гражданскому делу. За это преступление его обязали оплатить иск и все судебные пошлины в 3-х кратном размере. Допустил ли суд ошибку, если да, то какую? е35335 ( Контрольная работа, 3 стр. )

Содержание

Введение 3

1. Развитие в послевоенный период 5

2. Экономический кризис 1929 — 1933 гг. 6

3. «Новый курс» Ф. Рузвельта 8

Заключение 15

Список литературы 17

Введение

Цель исследования – рассмотреть Великий кризис и новый курс Рузвельта в США с 1929 по 1936 гг.

Основная масса законов начального периода "нового курса" была принята в чрезвычайной спешке, за первые три месяца пребывания Рузвельта у власти. Это были сто дней, которые помогли американскому капитализму избежать своего Ватерлоо. Самым важным итогом было то, что экономика прошла фазу кризиса, все признаки восстановления были налицо.

В мае Рузвельт подписал закон о создании Федеральной чрезвычайной администрации помощи голодным и безработным. Был принят Закон о рефинансировании фермерской задолженности, а также Закон о восстановлении сельского хозяйства, который предусматривал государственный контроль за объемом производства сельскохозяйственной продукции.

Его основной идеей было введение «конституционного экономического порядка». Новая администрация начала с укреплением банковской системы страны за счет поддержки крупных банков, сосредоточения всего золотого запаса США, девальвации доллара. Одним из первых был принят закон о регулировании сельского хозяйства (ААА-Agricultural Adjustement Act).

Особая роль отводилась закону о восстановлении национальной промышленности (НИРА – National Industry Recovery Act). Он предусматривал введение кодексов «честной конкуренции», которые устанавливали продолжительность рабочего дня и минимум заработной платы. Компании, подписавшие подобные кодексы, получали государственную поддержку. Государство пыталось отрегулировать отношения между предпринимателями и рабочими. Оно поддерживало права профсоюзов, а вместе с тем оставляла за собой роль арбитра в конфликтах между рабочими и владельцами предприятий. Чтобы сократить безработицу, проводились программы общественных работ – от очистки улиц, до строительства дорог и других объектов. Их девизом было: «Не развращающие пособия, а здоровый труд». Особую поддержку получал Гражданский корпус сохранения ресурсов, привлекавши к работе молодежь. За 10 лет через него прошли свыше 3 млн. американцев. Активное вмешательство государства в экономику, регламентация производства были направлены на то, чтобы вытащить страну из депрессии. Но мероприятие «нового курса» вызвало у американцев противоречивое отношение. Многие видели в нем покушение на «святая святых» американского образа жизни – свободу предпринимательства. В газетах Рузвельта называли красным, одни утверждали, что он «открыл дорогу к коммунизму», другие утверждали, что он фашист. Сам он объяснял мотивы своих действий так: «Мы против революции. Поэтому мы ведем войну против условий, вызывающих революцию – неравенства и несправедливости».

Исходя из вышесказанного, актуальность темы очевидна.

Список литературы

1. История мировой экономики. Хозяйственные реформы 1920-1990 гг.: Учеб пособие/ А.Н. Маркова, Н.С. Кривцова, А.С. Квасов и др.; Под ред. проф. А.Н. Марковой. – М.: Закон и право, ЮНИТИ, 1995.

2. Кредер А.А. Американская буржуазия и «Новый курс». – М, 1988

3. Кризис и война: Международные отношения в центре и на периферии мировой системы в 30-40-х годах / Отв. ред. А.Д. Богатуров. М.: МОНФ, 1998.

4. Мир между войнами. Избранные документы по истории международных отношений 10-40-х годов. Сост. А.В.Мальгин. М.: МГИМО МИД РФ, 1996

5. Поляк Г.Б. История мировой экономики. – М, 1999

6. Согрин В.В. Новый курс Ф. Д. Рузвельта: единство слова и дела. – М, 2004

7. Greer Т. What Roosevelt Thought. The Social and Political Ideas of Franklin D . Roosevelt . Michigan , 1988

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»