книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
эпоха дворцовых переворотов ( Реферат, 25 стр. )
Эпоха дворцовых переворотов в России ( Контрольная работа, 17 стр. )
Эпоха Екатерины II - время просвещенного абсолютизма в России ( Реферат, 18 стр. )
Эпоха Ивана IV (Грозного) 34 ( Реферат, 17 стр. )
Эпоха Ивана IV (Грозного) 3 ( Реферат, 17 стр. )
Эпоха Ивана IV (Грозного) 2005-17 ( Реферат, 17 стр. )
Эпоха Ивана IV (Грозного) ( Реферат, 17 стр. )
Эпоха Ивана IV (Грозного) ( Реферат, 17 стр. )
Эпоха Петра I - эпоха реформации64 ( Реферат, 21 стр. )
Эпоха Петра I - эпоха реформации ( Реферат, 21 стр. )
Эпоха Петра I - эпоха реформации 2000-21 ( Реферат, 21 стр. )
Эпоха Петровских преобразований. Развитие России на рубеже 17 и 18 вв. Петр I и его реформы. Внешняя политика в России в начале 18 века ( Реферат, 22 стр. )
Эпоха правления Екатерины II ( Курсовая работа, 27 стр. )
Эпоха правления Петра I ( Реферат, 23 стр. )
эпоха просвещенного абсолютизма Екатерины II. 3 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Эпоха расцвета. Кризис греческого полиса ( Реферат, 17 стр. )
Эпоха Романовых ( Реферат, 17 стр. )
Эпоха Чингиз-Хана ( Контрольная работа, 13 стр. )
ЭПОХИ ДВОРЦОВЫХ ПЕРЕВОРОТОВ В РОССИИ В РОССИЙСКОЙ ИСТОРИОГРАФИИ ( Курсовая работа, 25 стр. )
Эра Джолитти ( Курсовая работа, 34 стр. )
Эсеровское движение на рубеже XIX - ХХ вв.: неонародники, социалисты - революционеры е86556 ( Контрольная работа, 29 стр. )
Эсеры: программа, идеология, тактика ( Курсовая работа, 30 стр. )
Эссе по отечественной истории на тему: Есть ли связь революционных событий с экономической ситуацией в стране? ( Контрольная работа, 14 стр. )
Эссе. Личность Петра Великого. 6522 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Эстетические характеристики русского рока 80-90 гг. ХХ века ( Реферат, 21 стр. )

Содержание

Введение 3

1. Смена политических режимов 4

2. Республика советов 10

3. Экономическое положение 13

Заключение 17

Список литературы 18

Введение

Интерес к прошлому существует с тех пор, как появился род человеческий. Этот интерес трудно объяснить одной человеческой любознательностью. Дело в том, что сам человек - существо историческое. Он растет, изменяется, развивается с течением времени, является продуктом этого развития.

Первоначальное значение слова "история" восходит к древнегреческому термину, означавшему "расследование", "узнавание", "установление". История отождествлялась с установлением подлинности, истинности событий и фактов. В римской историографии2 это слово стало обозначать не способ узнавания, а рассказ о событиях прошлого. Вскоре "историей" стали называть вообще всякий рассказ о каком-либо случае, происшествии, действительном или вымышленном. В настоящее время мы используем слово "история" в двух смыслах: во-первых, для обозначения рассказа о прошлом, во-вторых, когда речь идет о науке, изучающей прошлое.

Предмет истории определяется неоднозначно. Предметом истории может быть социальная, политическая, экономическая, демографическая история, история города, деревни, семьи, частной жизни. Определение предмета истории субъективно, связано с идеологией государства и мировоззрением историка.

Историки, стоящие на материалистических позициях, считают, что история как наука изучает закономерности развития общества, которые, в конечном счете, зависят от способа производства материальных благ. Этот подход отдает приоритет экономике, обществу - а не людям - при объяснении причинности. Историки, придерживающиеся либеральных позиций, убеждены, что предметом изучения истории является человек (личность) в самореализации естественных прав, дарованных природой.

Цель данной работы - рассмотреть возникновение советского государства.

Список литературы

1. Дмитриенко В.П. История Отечества. М.: Дрофа, 2007.-608с.

2. Исаев И. А. История государства и права России: учебник. - М.: Юристъ, 2006.

3. История государства и права. - М.: Юрайт-М, 2006.

4. История Коммунистической партии Советского Союза. Учебник. - М.: Госполитиздат, 2004.

5. История СССР: Эпоха социализма. Учебное пособие для ист. фак. пед. ин-тов / С. А. Сераев, С. Ф. Найда, В. И. Погудин, Ф. В. Носов; под ред. С. А. Сераева. - М.: Просвещение, 2005.

6. История Советского Союза. т. 2, СПб: Дельта, 2006.-432 с.

7. Карр Э. История Советской России. Кн. 1: Том 1 и 2. Большевистская революция. 1917-1923. Пер. с англ. / Предисл. Ненарокова А. П. - М.: Прогресс, 2005.

8. Костомаров Н. И. Российская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей. М.: ИНФРА, 2004.-653с.

9. Ленин В. И. Об образовании СССР. - ПСС, т.45, 2006, с.211.

10. Недавний А. Л. Органы государственного управления в СССР. Для ун-тов марксизма-ленинизма. - М.: Мысль, 2007.

11. Новейшая история Отечества: ХХ век: Учеб. Для студ. высш. учеб. заведений: В 2 т. / Под ред. А. Ф. Киселева, Э. М. Щагина. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004. - Т. 1

12. Федосеев И.А. История СССР. М.: Просвещение, 2005.-224с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»