книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Великая Отечественная война ( Контрольная работа, 13 стр. )
Великая Отечественная война ( Реферат, 14 стр. )
Великая Отечественная война глазами зарубежных публицистов ( Курсовая работа, 33 стр. )
Великая Отечественная Война (1941-1945) ( Реферат, 26 стр. )
Великая Отечественная война: причины поражения Красной армии в первые месяцы войны. Битва под Москвой, ее историческое значение844 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Великая Отечественная война: причины первых неудач, этапы, итоги и уроки, цена победы. Окончание второй мировой войны и поиск новой модели международных отношений и устройств мира ( Курсовая работа, 45 стр. )
Великая Отечественная война 1941-1945гг.: подвиг и трагедия народа ( Реферат, 24 стр. )
Великая Отечественная война546 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Великая Отечественная война: начало, характер, цели, основные периоды и события. Величие и цена победы. Героические и трагические уроки войны ( Контрольная работа, 28 стр. )
Великая Отечественная война ( Реферат, 12 стр. )
Великая Отечественная война ( Курсовая работа, 26 стр. )
Великая Отечественная война* ( Курсовая работа, 33 стр. )
Великие географические открытия и их роль в формировании цивилизации нового времени ( Курсовая работа, 27 стр. )
Великие люди древней Руси - Мономах ( Реферат, 22 стр. )
Великий государь Иван III как правитель и полководец Рубеж XV и XVI столетий - новая страница отечественной истории ( Реферат, 25 стр. )
Великий государь Иван III как правитель и полководец ( Реферат, 25 стр. )
Великий государь Иван III как правитель и полководец 3541 ( Реферат, 25 стр. )
Великий кризис и новый курс Рузвельта в США 1929 по 1936гг ( Контрольная работа, 16 стр. )
Великое переселение народов. Падение Западной Римской империи и образование варварских королевств 2008-25 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Великое переселение народов. Падение Западной Римской империи и образование варварских королевств ( Реферат, 22 стр. )
Вермахт в оборонительных сражениях 1944 г 2008-46 ( Курсовая работа, 46 стр. )
Вермахт в оборонительных сражениях 1944 г ( Курсовая работа, 47 стр. )
Вермахт в оборонительных сражениях второй половины 1943 - 1944 гг. ( Курсовая работа, 46 стр. )
Вермахт в оборонительных сражениях второй половины 1941 ( Курсовая работа, 46 стр. )
Версальский договор и послевоенный передел мира 352кы ( Контрольная работа, 23 стр. )

Содержание

Введение 3

1. Смена политических режимов 4

2. Республика советов 10

3. Экономическое положение 13

Заключение 17

Список литературы 18

Введение

Интерес к прошлому существует с тех пор, как появился род человеческий. Этот интерес трудно объяснить одной человеческой любознательностью. Дело в том, что сам человек - существо историческое. Он растет, изменяется, развивается с течением времени, является продуктом этого развития.

Первоначальное значение слова "история" восходит к древнегреческому термину, означавшему "расследование", "узнавание", "установление". История отождествлялась с установлением подлинности, истинности событий и фактов. В римской историографии2 это слово стало обозначать не способ узнавания, а рассказ о событиях прошлого. Вскоре "историей" стали называть вообще всякий рассказ о каком-либо случае, происшествии, действительном или вымышленном. В настоящее время мы используем слово "история" в двух смыслах: во-первых, для обозначения рассказа о прошлом, во-вторых, когда речь идет о науке, изучающей прошлое.

Предмет истории определяется неоднозначно. Предметом истории может быть социальная, политическая, экономическая, демографическая история, история города, деревни, семьи, частной жизни. Определение предмета истории субъективно, связано с идеологией государства и мировоззрением историка.

Историки, стоящие на материалистических позициях, считают, что история как наука изучает закономерности развития общества, которые, в конечном счете, зависят от способа производства материальных благ. Этот подход отдает приоритет экономике, обществу - а не людям - при объяснении причинности. Историки, придерживающиеся либеральных позиций, убеждены, что предметом изучения истории является человек (личность) в самореализации естественных прав, дарованных природой.

Цель данной работы - рассмотреть возникновение советского государства.

Список литературы

1. Дмитриенко В.П. История Отечества. М.: Дрофа, 2007.-608с.

2. Исаев И. А. История государства и права России: учебник. - М.: Юристъ, 2006.

3. История государства и права. - М.: Юрайт-М, 2006.

4. История Коммунистической партии Советского Союза. Учебник. - М.: Госполитиздат, 2004.

5. История СССР: Эпоха социализма. Учебное пособие для ист. фак. пед. ин-тов / С. А. Сераев, С. Ф. Найда, В. И. Погудин, Ф. В. Носов; под ред. С. А. Сераева. - М.: Просвещение, 2005.

6. История Советского Союза. т. 2, СПб: Дельта, 2006.-432 с.

7. Карр Э. История Советской России. Кн. 1: Том 1 и 2. Большевистская революция. 1917-1923. Пер. с англ. / Предисл. Ненарокова А. П. - М.: Прогресс, 2005.

8. Костомаров Н. И. Российская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей. М.: ИНФРА, 2004.-653с.

9. Ленин В. И. Об образовании СССР. - ПСС, т.45, 2006, с.211.

10. Недавний А. Л. Органы государственного управления в СССР. Для ун-тов марксизма-ленинизма. - М.: Мысль, 2007.

11. Новейшая история Отечества: ХХ век: Учеб. Для студ. высш. учеб. заведений: В 2 т. / Под ред. А. Ф. Киселева, Э. М. Щагина. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004. - Т. 1

12. Федосеев И.А. История СССР. М.: Просвещение, 2005.-224с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»