книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Эмпирическое изучение конфликтного взаимодействия в группе подростков ( Курсовая работа, 50 стр. )
Эмпирическое исследование психокоррекционной работы по профилактике конфликтов между сотрудниками в детском саду 33 ( Дипломная работа, 155 стр. )
Эмпирическое исследование путей разрешения межличностных конфликтов в малой группе менеджеров ( Дипломная работа, 124 стр. )
Эмпирическое исследование психокоррекционной работы по профилактике конфликтов между сотрудниками в детском саду 32 ( Дипломная работа, 153 стр. )
Эмпирическое исследование конфликтологической компетентности менеджера организации ООО "Вертикаль" г. Москвы ( Дипломная работа, 82 стр. )
Этнические конфликты: причины возникновения и способы урегулирования ( Контрольная работа, 13 стр. )
Этнические конфликты в современном мире ( Реферат, 17 стр. )
Этнические конфликты в современном мире 2 ( Реферат, 15 стр. )
ЭТНОРЕЛИГИОЗНЫЕ КОНФЛИКТЫ НА СЕВЕРНОМ КАВКАЗЕ57 ( Дипломная работа, 61 стр. )

I. ПСИХОЛОГИЯ.

II. КОНФЛИКТЫ И ПУТИ ИХ РАЗРЕШЕНИЯ.

III. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ГРУППЫ.

Психология в буквальном значении этого слова - наука о душе. История ее, как изучение души человека, его психического мира методом самонаблюдения (интроспекции) и самоанализа, уходит далеко в глубь веков, в философские и медицинские учения. Психология как самостоятельная наука утвердилась лишь в конце прошлого столетия, после того, как получила экспериментальную базу и естественнонаучную физиологическую основу.

Датой начала научной психологии считается 1879 г., когда в Лейпциге Вундтом была открыта первая психологическая лаборатория.

В чем же суть и особенности практической психологии?

Известные психологи Ю.М.Забродин и В.В.Новиков отмечают, что различие теоретической (научно-исследовательской) и научно-практической психологии состоит прежде всего в предмете и объекте изучения. Научно-практическая психология всегда имеет дело с реальным объектом, в котором есть все: и личностная структура, и система психических процессов, свойств, функций, и система функциональных и прочих психических состояний со своей динамикой.

Понимание природы реального объекта при работе практического психолога должно опираться не только на отдельное предметное представление, которое есть в психологической науке (или ее области), но и на ту реальность, в которую включен этот реальный объект - человек.

Следовательно, в центре внимания практической психологии должен стоять реальный живой человек со всеми его особенностями, включенный в реальную сферу жизнедеятельности (профессиональную, бытовую и личную) и наполненный различными жизненными проблемами, которые могут его радовать и мучить.

1. Практическая психология для менеджеров.

Информационно-издательский дом "ФИЛИНЪ". МОСКВА 2006.

Коллектив авторов. Ответственный редактор профессор Тутушкина М.К.

2. Этика в юриспруденции и предпринимательской деятельности.

ОБЩЕСТВО "ЗНАНИЕ" РОССИИ. Санкт-Петербург 2005.

Профессор В.Л. Васильев.

3. Управление персоналом организации.

Высшее образование ИНФРА-М. МОСКВА 2007.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»