 |
Обучение учащихся старших классов элементам дизайна и культуре проектирования, приобщение учащихся к красоте художественных компонентов дизайна ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Общая морфологическая модель и форма предметного бытия культуры ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Общая характеристика детско-молодёжной субкультуры 7 ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Общая характеристика первобытной культуры е241231 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
ОБЩЕСТВЕННАЯ ЖИЗНЬ ПЕРЕРБУРГА КОНЦА XIX - НАЧАЛА XX ВЕКА ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Общество, цивилизация, культура ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Общие черты в культурах народов ранних цивилизаций 453ааа ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Октябрьская революция 1917 года и культура ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Организационная культура в государственных органах на примере Администрации г.Москвы - ( Курсовая работа, 44 стр. ) |
|
Организация театральных представлений кц522 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Организация театральных представлений н9000- ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Организация театральных представлений нг842 ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
|
Организация библиотек ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
|
Организация культурно-досуговой деятельности - ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Организация предпринимательской культуры в деятельности предприятия ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Организация системы методического обеспечения деятельности культурно-досуговых учреждений на примере кинотеатров ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Органы управления культурой в Российской Федерации ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Освоение рекреационных ресурсов в Бийско-Белокуринской туристко-рекреационной зоне е34422 ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Осмысление культуры в эпоху Возрождения и Новое Время е3652423 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Основная часть аннотации 645555 ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Основные направления реализации социально-культурного потенциала Челябинского дома детского творчества в системе организации детского досуга. ( Дипломная работа, 112 стр. ) |
|
Основные достижения и проблемы золотого века русской культуры ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ КУЛЬТУРОЛОГИИ 924111 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Основные идеи Н. Данилевского в его книге "Россия и Европа" 4к2423111 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Основные компоненты культуры: ценности, верование, обычаи, нормы, язык, техника. Проблемы культурных универсалий ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 15 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Отношение к праву в средневековой Европе 4
1.1. Каноническое право 4
1.2. Феодальное право в Германии (общая характеристика) 5
1.3. Феодальное право в Англии (общая характеристика) 6
2. Школа и университет 9
2.1. Средневековье - темные века 9
2.2 Университет и его смягчающие эффекты 12
3. Личность и корпорация 13
Заключение 15
Литература 16
|
|
Введение
|
|
Право, в узком значении - система общеобязательных социальных норм, установленных или санкционированных государством; в более широком смысле охватывает также правовые отношения и основные права гражданина, закрепляемые, гарантируемые и охраняемые государством.
В государственно-организованном обществе право закрепляет отношения собственности, механизм хозяйственных связей, выступает как регулятор меры и форм распределения труда и его продуктов между членами общества (гражданское право, трудовое право); регламентирует формирование, порядок деятельности представительных органов, органов государственного управления (конституционное право, административное право), определяет меры борьбы с посягательствами на существующие общественные отношения и процедуру решения конфликтов (уголовное право, процессуальное право), воздействует на многие формы межличностных отношений (семейное право).
В курсе истории государства и права России исследуются взаимодействие и взаимообусловленность государственных структур (типы власти, государственного устройства, органов и механизмов управления и т.д.) и правовых институтов (кодификаций, отдельных норм, отраслей права и т.п.). Изучение этой проблемы доводи
|
|
Список литературы
|
|
1. Аткинсон Р.П. Введение в психологию. Издательство "Прайм-Еврознак", 2003, 672 с.
2. Долгилевич. История государства и права России. Издательство "Интел-Синтез", 2002, 112 с.
3. История образования и педагогической мысли за рубежом. Издательство "Академия", 416 с.
4. Ливанцев К.Е. История государства и права средних веков. Издательство "Питер", 2003, 288 с.
5. Тарановский Ф.В. История русского права. Издательство "Зерцало", 2004, 239 с.
6. Цирюльников А.М. История образования. Издательство "Владос", 2000, 272 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх