![](pic/pageID.gif) |
Мировая художественная культура как новое направление образовательной деятельности ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мировоззрение древних греков: калокагатия, агонистика, арете, космос, гармония е535422вв ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
МИРОВОЗЗРЕНИЕ ДРЕВНИХ ГРЕКОВ 8к251211 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
МИРОВОЗЗРЕНИЕ ШОРЦЕВ ну455353 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Миф в системе культуры ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Миф как способ человеческого бытия и форма культуры ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мифологическое мироощущение первобытного человека. Эпические предания - главная форма культуры первобытности (анализ одного из эпических преданий) кц242222 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мифологическое сознание как феномен первобытной культуры, его смыслообразующее и социальное значение пн4554 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мифология как форма общественного сознания е35234242 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Многообразие и многозначность культуры 2000-18 ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Многообразие и многозначность культуры 18 с. ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Многообразие и многозначность культуры ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Модерн в русской культуре ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Модерн" в русской архитектуре ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Модернизм и постмодернизм в культуре ХХ века ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Модернізм в українській національній культурі (Украина) ( Реферат, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Молодежная культура современной Японии: мировоззренческие доминанты и их символическое выражение ( Дипломная работа, 72 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Молодежная культура современной Японии. Мировоззренческие доминанты и их символическое выражение 2008-67 ( Дипломная работа, 67 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Молодежная культура современной Японии. Мировоззренческие доминанты и их символическое выражение ( Дипломная работа, 60 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Молодежная субкультура современной России…………...…………………11 ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Монастырь и его роль в развитии культуры Руси. кц24212 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мораль в системе культуры 8993 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
МУЗЫКА И ПРАЗДНИКИ 6акц542 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
МУЗЫКА н4621 ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Музыкальные представления и предпочтения современных московских студентов.45 ( Реферат, 24 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 13 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 2
1. Представления об идеальном человеке 4
2. Философы Древней Греции о путях формирования идеального человека. 5
3. Практические пути формирования человека в античной Греции. 9
Заключение 12
Список литературы 13
|
Введение
|
Можно считать неоспоримо доказанным, что классовое общество и государство, а вместе с ним и цивилизация зарождались на греческой почве дважды с большим разрывом во времени: сначала в первой половине II тыс. до н.э. и вторично в первой половине I тыс. до н.э. Поэтому всю историю древней Греции сей час принято делить на две большие эпохи: 1) эпоху микенской, или крито-микенской, дворцовой цивилизации и 2) эпоху античной полисной цивилизации. "Что такое человек? В чем его природа, сущность, предназначение? От чего зависят смысл и ценность человеческой жизни? Каковы кардинальные проблемы человеческого существования? Как складывается судьба гуманизма сегодня? В чем специфика философского постижения человека? Эти и другие аналогичные вопросы, определяющие содержание философско-антропологической мысли, находятся сегодня в центре внимания многих ученых. Активный интерес к проблеме человека в целом обусловлен прежде всего потребностью конкретного индивида постоянно решать жизненные проблемы, возникающие в контексте его повседневного существования. Катастрофическое разрушение природной среды, оскудение привычного ландшафта, неожиданное распространение новейших пандемий, грозящих опустошить Землю, накопление ядерных вооружений - все это рождает ощущение тотальной незащищенности жизни людей, возможной гибели всего человечества. Такая ситуация, несомненно, побуждает к размышлению, к попыткам осознать сложившуюся реальность. К философскому размышлению о человеке в еще
|
Список литературы
|
1. Драч Г.В. Проблема человека в раннегреческой философии. Ростов-на-Дону, 1987. 174с.
2. Иванов В. Эллинская религия страдающего бога//Эсхил: Трагедии. М., 1989. С. 307-351.
3. Куманецкий К. История культуры Древней Греции и Рима. М., 1990. 350с.
4. Лифшиц М.А. Поэтическая справедливость. М., 1993. 472с.
5. Лосев А.Ф. Дерзание духа. М., 1988. 366 с.
6. Неверов О.Я. Культура и искусство античного мира. Л., 1981. 187с.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|