книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Функционирование модальных частиц в субъективно- модальных предложениях ( Курсовая работа, 51 стр. )
ХАРАКТАРЫСТЫКА ПРЫМЕТНІКАЎ З ПУНКТУ ПОГЛЯДУ ЛЕКСІКА-ГРАМАТЫЧНЫХ АСАБЛІВАСЦЕЙ (Белоруссия) ( Курсовая работа, 44 стр. )
Характеристика и особенности официально-делового стиля русского языка ( Реферат, 10 стр. )
Характеристика научного стиля речи ( Контрольная работа, 11 стр. )
Характеристика сленга как эмоционально-окрашенной лексики е35242 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Характеристика стилистики современной молодежной газеты ( Курсовая работа, 34 стр. )
Характерные особенности территориальной дифференциации итальянской лексики ( Курсовая работа, 46 стр. )
Цитаты и аллюзии в романе 6778 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Цитаты и аллюзии в романе Джона Фаулза 11 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Чтение в иностранном языке ( Дипломная работа, 66 стр. )
ЧУВСТВА И ЭМОЦИИ В БИОЛОГИЧЕСКОМ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ, ЛИНГВИСТИЧЕСКОМ АСПЕКТАХ ( Курсовая работа, 34 стр. )
Шпаргалки по русской филологии ( Контрольная работа, 10 стр. )
Экология языка ( Реферат, 18 стр. )
Эмотивные высказывания в произведении Генри Джеймса "Поворот винта" 2007-42 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Эмотивные высказывания в произведении Генри Джеймса "Поворот винта" ( Курсовая работа, 42 стр. )
Эмоционально окрашенная лексика (Белоруссия) ( Контрольная работа, 24 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЕ АНГЛИЙСКОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ КАК ОТРАЖЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА БРИТАНЦЕВ 19 ( Курсовая работа, 39 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОНЦЕПТА СУДЬБА В КОНТЕКСТЕ РУССКОЙ И БРИТАНСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРИИ 13 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Этапы и уровни становление речи ребенка в нормальном онтогенезе до 2-х лет ( Курсовая работа, 34 стр. )
Этимология слова "корень" ( Курсовая работа, 28 стр. )
Этноспецифика английских фразеологизмов ( Реферат, 13 стр. )
Эфимизмы в немецком языке 20-го столетия ( Курсовая работа, 27 стр. )
Язык и мышление ( Реферат, 20 стр. )
Язык - речь - речевая деятельность ( Контрольная работа, 5 стр. )
Язык и общество ( Реферат, 17 стр. )

План

ВВЕДЕНИЕ 3

1.ПРОБЛЕМЫ В ОПРЕДЕЛЕНИИ ФУНКЦИЙ ЯЗЫКА И РЕЧИ 4

2. ФУНКЦИИ ЯЗЫКА И РЕЧИ 8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 18

Введение

Понятия языка и речи и их функций относятся к числу самых важных и самых трудных понятий языкознания. Они имеют фунда-ментальное значение не только для теории языка, а также для его практического изучения и описания.

С разграничением таких понятий как язык и речь мы сталкива-емся на каждом шагу. Мы достаточно просто отличаем язык народа (например, русский язык) от речи его отдельных представителей. Один человек может в совершенстве владеть языком, другой – просто хорошо, третий – намного хуже, те есть, каждый владеет языком по - своему. К тому же, язык один, а пользуются им по - разному. В то же время, следует признать, что в практике имеют место многочисленные случаи смешения фактов языка и речи.

Речь является проявлением чего – то общего для всех, ведь если бы было наоборот, то речь существовала бы только в форме речевых произведений и осознавалась как совершенно самостоятельное явле-ние. Язык же существует и тогда, когда все молчат. Поэтому ни в ко-ем случае нельзя отождествлять язык с речью.

Функционирование языка – одна из определяющих его сторон. Определяя функцию языка, необходимо связывать ее с сущностью языка, его назначением. Функция языка – это «то, без чего язык не может существовать, как не существует материя без движения». Про-блемы функций языка и речи справедливо относят «к методологиче-ской теме» в лингвистике, а решение этих проблем может предопре-делить будущее развитие философии языка.

Разграничить понятия языка и речи, сделать их «активно рабо-тающими» можно лишь только тогда, когда четко определены их функции. В данной работе рассматриваются проблемы в определении функции языка и речи, а также сами функции.

Список литературы

1. Аврорин В. А., Проблемы изучения функциональных сторон языка, М., 1983.

2. Леонтьев А. А., Общественные функции языка и его функциональные эквиваленты – В кн. «Язык и общество», М. 1988.

3. Серебренников Б. А., К проблеме сущности языка – В кн. «Общее языкознание: формы существования, функции, история языка», М., 1990.

4. Торопцев И. С., Язык и речь, Воронеж, 1985.

5. Фоменко Ю. В., Язык и речь/учебное пособие, Новосиб., 1990.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»