книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Освещение символизма азартных игр как отдельного явления в русской литературе 20 века ( Курсовая работа, 26 стр. )
Осмысление высот человеческого духа в «Поэме Горы» М. Цветаевой ( Доклад, 4 стр. )
Основные вопросы эволюции темы дуэли в русской литературе ( Реферат, 11 стр. )
Основные жизненные достижения Михаила Васильевича Ломоносова как выдающегося деятеля нашей страны XVIII века ( Курсовая работа, 30 стр. )
Основные мотивы и их художественное воплощение в циклах "Снежная маска" и "Фаина" ( Курсовая работа, 26 стр. )
Основные направления в лирике "Серебряного века" ( Реферат, 21 стр. )
Основные направления в лирике "Серебряного века" ( Курсовая работа, 30 стр. )
Основные направления в лирике "Серебряного века" 2007-23 ( Реферат, 23 стр. )
Основные приемы художественной выразительности в прозе Набокова ( Контрольная работа, 21 стр. )
Основные темы и образы сборников стихов А.Ахматовой и М.Цветаевой. ( Контрольная работа, 11 стр. )
Основные черты и значение «серебряного века» для культуры России ( Реферат, 24 стр. )
Основные черты перехода от традиционного романа к модернистскому в романе Германа Гессе “Степной волк” ( Реферат, 26 стр. )
Основные черты сходства творчества Гоголя и Булгакова. ( Курсовая работа, 25 стр. )
Основные черты сходства творчества Гоголя и Булгакова ( Реферат, 26 стр. )
Основы информационных библиографических знаний ( Контрольная работа, 6 стр. )
Основы научных исследований ( Контрольная работа, 26 стр. )
Особенности вещного мира заговоров ( Реферат, 23 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ВЗАМОДЕЙСТВИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОСТРАНСТВА И ВРЕМЕНИ СОЧЕТАНИЕ ФАНТАЗИИ И ХУДОЖЕСТВЕННОГО ВРЕМЕНИ В ПОЭМАХ С. КОЛЬРИДЖА ( Курсовая работа, 28 стр. )
Особенности восприятия детской художественной литературы младшими школьниками ( Курсовая работа, 45 стр. )
Особенности времени и пространства в прозе А.П.Чехова ( Курсовая работа, 31 стр. )
Особенности героев в рассказе "Чудик" ( Контрольная работа, 16 стр. )
Особенности драматургии М.Горького (по пьесе "На дне") ( Контрольная работа, 27 стр. )
Особенности женских образов в романе ( Дипломная работа, 110 стр. )
Особенности идиостиля Л.Н. Толстого ( Курсовая работа, 41 стр. )
Особенности использования интерьера в произведениях русской литературы п8944 ( Контрольная работа, 20 стр. )

Введение 3

1 Книга и чтение в жизни человека. 4

2 Жизнь и творчество Л.Н. Толстого 7

3 Влияние чтения на творчество Л.Н. Толстого. 11

Заключение 15

Список литературы 16

Возможно ли представить мир без чтения, без книг? Чтение сопровождает человека всю жизнь, от начала до конца. Книга - источник печалей и радостей, лучший учитель, самый мудрый наставник, средоточие опыта всей истории человечества.

Чтение нередко оказывает существенное влияние на мировоззрение человека, как члена общества и как мыслящего существа. Причем, степень влияния книг на людей и понимания их не зависит от их общественного положения и важности занимаемого ими поста. Главное в чтении - умение понимать иногда скрытый смысл любого произведения, опираясь на уже прочитанное и собственный опыт.

Все без исключения великие люди подчеркивали важность чтения в совершенствовании человека и его социализации, повышении его общей культуры и эрудированности.

Одним из виднейших деятелей литературы в России всех времен является Лев Николаевич Толстой. Творчество писателя тесно связано с книгами, которые

1. Вин М. Ленивые читатели //Первое сентября. 1995. №99. С.4.

2. Гусев Н. Н. Летопись жизни и творчества Льва Николаевича Толстого. 1891-1910. М., 1960 г.

3. История русской литературы XIX века. В трех частях: Учеб. для вузов. Ч.1:(1795-1830 годы)/Под ред. проф. В.И.Коровина. - М.: Владос, 2005. - 478с.

4. Мережковский Д.С. Толстой и Достоевский. М.: Наука, 2000.

5. Плотников С.Н. Чтение и экология культуры //Homo legens: Памяти Сергея Николаевича Плотникова (1929-1995). - М.: Дом интеллектуальной книги, 1999. - С. 64.

6. Полозова Т. Всем лучшим во мне я обязана книгам. М.: Сова, 1995.

7. Храпченко М.Б. Толстой как художник // М.Б. Храпченко. Собр.соч.: В 4-х т. Т.2. М.: Художественная литература, 1980.

8. Через чтение в мировое образовательное пространство /отв. Ред. Н.И. Сметанникова. - М.: ИТОП РАО, 2001.

9. Чудинова В.П. Функциональная неграмотность - проблема развитых стран //Социологические исследования. 1994. N 3. С. 98-102.

10. Шартъе Р. Письменная культура и общество/Пер. с фр. и послесл. И.К. Стаф. М., 2006. С. 27-28.

11. Эйхенбаум Б. М. О литературе. М., 1987 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»