 |
Уголовная" основа романа 6899 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Уровни репрезентации и литературные приемы описания природы в поэтическом творчестве Бориса Пастернака 785885 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Уроки анализа лирики с составлением культурологических комментариев 4 ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
|
Уроки анализа лирики с составлением культурологических комментариев 4 2008-24 ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Ф. ШЛЕГЕЛЬ О ПРИРОДЕ РОМАНТИЧЕСКОГО МИРООЩУЩЕНИЯ В ИСКУССТВЕ И ЭСТЕТИКЕ. ТЕОРИЯ ИРОНИИ ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Ф.М. Достоевский в Москве ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Фадеев (Булыга) Александр Александрович ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Фадеев. Молодая гвардия-реферат. ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Факты биографии А.С. Пушкина и Н.Н. Гончаровой, анализ его стихотворений, посвященных жене, а также изучение писем супругов друг другу ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Факультет ненужных вещей" Ю. Домбровского: своеобразие конфликта и пути его разрешения ( Дипломная работа, 63 стр. ) |
|
ФЕДОР ГЛИНКА - ПОЭТ, ВОИН, ГРАЖДАНИН. ( Дипломная работа, 75 стр. ) |
|
Фёдор Иванович Тютчев - биография и творчество ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Фигура исторического автора в романе Дж. М. Кутзее "Осень в Петербурге" (Белоруссия) ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Философия Сократа в комедии Аристофана “Облака” и в диалогах Платона “Пир” ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Философская сущность античных образов и мотивов в книге стихов В.Ф. Ходасевича «Тяжелая лира» ( Курсовая работа, 4 стр. ) |
|
Флобер и французская реалистическая традиция. 30 ( Дипломная работа, 62 стр. ) |
|
Фольклорные жанры в работе с детьми дошкольного возраста665 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Фольклорные традиции сказок П.П. Бажова ( Реферат, 9 стр. ) |
|
Фольклорные элементы в «Песне про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» ( Доклад, 7 стр. ) |
|
Фоно-стилистические особенности сонетов Шекспира ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Формирование современного книгоиздания, его состояние и перспективы ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Формирование читательских интересов второклассников3 ( Курсовая работа, 47 стр. ) |
|
Формирование читательского кругозора младших школьников на базе ГОУ СОШ 400 ВАО г. Москвы. ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
|
Формула детских детективов3 ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
ФОРМЫ ИЗУЧЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ 12 ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 23 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Особенности героя и мотива в произведениях В.С.Маканина 7
2. Образ пространства в повести В.С.Маканина 11
3. Особенности прочтения образа и пространства в повести В.С.Маканина критиками и исследователями 19
Заключение 23
Список литературы 24
|
|
Введение
|
|
Период 1987-1990 годов, названный А. Вознесенским "печатным Ренессансом" ‚ начавшийся с публикаций многих ранее запрещенных или полу запрещенных авторов (О. Мандельштам, Б. Пастернак, А. Ахматова, М. Булгаков, продолжился публикациями произведений "русской зарубежной литературы" (А. Солженицын, С. Довлатов, В. Войнович, И. Бродский и другие), а завершился появлением в 1990 году‚ названном годом Солженицына‚ статьи В. Ерофеева , в которой автор провозгласил конец "солженизации" и начало нового периода в русской литературе. С этого момента она начинает развиваться по совершенно другому пути, и к концу XX века в новейшей русской прозе выделяются три основных направления: постмодернизм, постреализм и проза non-fiction (литература существования). Постмодернизм оформился и утвердился к 1991 году. Для него характерно эсхатологическое умонастроение, а также тотальная ирония, игровое начало. По мнению теоретика В.Курицына, особенностями постмодернизма являются "интерактивность" и "виртуальность
|
|
Список литературы
|
|
1. Гальцева Р., Роднянская И. Помеха - человек. Опыт века в зеркале антиутопий // Новый мир. - 1988. - № 12.
2. Дмитрическо Е.В. Проза позднего Маканина (в контексте антиутопических тенденций 20 в.) - Автореф. диссер... - М., 1999
3. Душенко К., Шефер М. Science Fiction как критика идеологии: Утопический элемент в американской science fiction // Социокультурные утопии ХХ века. - М., 1988. Вып.5.
4. Ерофеев В. Поминки по советской литературе. // Литературная газета. - 1990. - №27
5. Маканин В.С. Долог наш путь. - М.: Вагриус, 1999.
6. Маканин В.С. Утрата. - М.: Литература, 1992.
7. Мотыгин С.Ю. Поэтика В.С.Маканина. - Автореф. диссер... - М., 1997
8. Перевалова В. Проблема автора в русской литературе 1970-1980-х годов. - Автореф. диссер... - М., 1998
9. Роднянская И. Маканин под знаком "новой жестокости". // Новый мир. - 1997. - №4.
10. Русские писатели и поэты. Краткий биографический словарь. - М., 2000
11. Чуряева Т.Н. Проблема абсурда в прозе Маканина 1980-х-начала 1990-х годов. - Автореф. диссер... - М., 2000
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх