книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Человек, на которого я хочу быть похожим ( Контрольная работа, 4 стр. )
Чингиз Айтматов ( Реферат, 15 стр. )
Читатель в творческом сознании А.С. Пушкина ( Дипломная работа, 126 стр. )
Читатель в творческом сознании А.С. Пушкина 2009-126 ( Дипломная работа, 126 стр. )
Что можно сказать по поводу общения, которое сейчас мы видим в любой сфере: в деловой, в ученической, в быту? ( Контрольная работа, 4 стр. )
ШЕКСПИР ПОЭМЫ И СОНЕТЫ ( Курсовая работа, 28 стр. )
Шукшин - Калина красная ( Контрольная работа, 15 стр. )
Шукшин Василий Макарович. "Калина красная", "Беседы при ясной луне", "Микроскоп" ( Реферат, 21 стр. )
Э. Успенский "Крокодил Гена и его друзья". Повесть А. Гайдара "Военная тайна". Повесть В. Богомолова "Иван" ( Контрольная работа, 16 стр. )
Эволюция героя у Л.Н.Толстого ( Реферат, 24 стр. )
ЭВОЛЮЦИЯ ОБРАЗА "УНИЖЕННЫХ И ОСКОРБЛЕННЫХ" В РОМАНЕ Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО "ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ" ( Курсовая работа, 26 стр. )
Эволюция сказочного жанра в литературе - эволюция комического: литературная сказка для детей и взрослых последних десятилетий ( Дипломная работа, 80 стр. )
Экспериментально-практическое исследование специфики работы над литературными жанрами на уроке чтения во 2 классе 27 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Элементы массовой культуры в творчестве Пелевина ( Курсовая работа, 44 стр. )
Элементы массовой культуры в творчестве Пелевина 2010-44 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Энтропия в современной картине мира ( Реферат, 14 стр. )
Эпоха Ивана Грозного в русской литературе ХХ века ( Курсовая работа, 33 стр. )
Эрнест Хемингуэй ( Курсовая работа, 31 стр. )
Эрнст Теодор Амадей Гофман как представитель немецкого романтизма XIX века ( Курсовая работа, 30 стр. )
Эссе правка ( Эссе, 7 стр. )
Этикетные свойства обращений (на материале пьес А. Н. Островского) ( Дипломная работа, 72 стр. )
Этические проблемы поучения Владимира Монамаха 2005-17 ( Реферат, 17 стр. )
Этические проблемы поучения Владимира Монамаха ( Реферат, 17 стр. )
Этнографическая и бытовая деталь героя ( Реферат, 8 стр. )
Это мы, Господи! ( Реферат, 23 стр. )

Положение женщины в XIX веке (на примере драмы Генриха Ибсена "Кукольный дом" и пьесы Августа Стринберга "Отец»)

Независимость женщины – это неотъемлемое право на признание обществом ее личностной свободы. Положение женщины в обществе является самым ярким показателем его гармоничности. В любую историческую эпоху женщина стремилась отстоять свои человеческие права. В этом смысле можно говорить о гармонизирующем значении этого движения. Еще в античности был создан классический литературный образец – комедия Аристофана «Лисистрата». В каждой национальной культуре эта борьба всегда приобретала своеобразные формы. Так, например, в XIX веке степень и формы зависимости русской крепостной крестьянки отличались от английской аристократки. Поэтому в разных культурно-исторических условиях проблема положения женщины ставилась по-разному.

Конец XIX века - это завершение насыщенного событиями столетия. Общество переживало социальные трагедии и морально-этические перевороты, неотвратимость грядущих изменений была очевидна. В этих непростых условиях человек должен был выстоять, сохранить чувство собственного достоинства. В поиске источника новых ресурсов люди обращаются к семейным ценностям. Житейские неурядицы преодолимы только в счастливой семье. Поэтому от супружеского и семейного счастья зависит судьба общества.

О супружеском и семейном счастье написаны пьесы норвежского драматурга Генрика Ибсена «Кукольный дом» (1879) и шведского писателя Августа Стриндберга «Отец» (1887).

На рубеже уходящего и грядущего столетия Ибсен был очень популярным драматургом в России, в Московском Художественном театре труппа Веры Комиссаржевской поставила целый ряд его драм, в том числе «Кукольный дом».

"Кукольный дом" поставил перед публикой неожиданные вопросы. Своей драмой Генрик Ибсен вскрыл глубокое несоответствие между благопристойной видимостью и внутренней порочностью семьи, тем самым выразив протест против всей социальной системы, узаконившей зависимое положение женщины. Эта пьеса стала требованием максимальной эмансипации женщины.

Главная героиня

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»