|
Марк Твен ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Марк Твен и его творчество ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Марк Твен и его творчество 2005-30 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Мастер и Маргарита ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Мастерство А.П.Чехова в изображении своих героев 21к3 ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Мастерство Лескова в раскрытии сути характера русского человека 34563в ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Мастерство Лескова в раскрытии сути характера русского человека ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Мастерство Лескова в раскрытии сути характера русского человека 3553пвв ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Мастерство Лескова в раскрытии сути характера русского человека 2007-32 ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Между любовью и смертью ( Доклад, 7 стр. ) |
|
Ментальнасць беларусаў (Белоруссия) ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Место и роль азбуки и букваря в жанровом многообразии детской литературы ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Место и роль лирической прозы Бунина в развитии таланта писателя ( Дипломная работа, 102 стр. ) |
|
Место произведения Ю.Фучика в его творчестве и литературно-публицистическом процессе ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Метафизические темы как ведущие в поэзии зрелого Бродского. Тематическое и жанровое многообразие поэзии Бродского ( Дипломная работа, 124 стр. ) |
|
Метафора в поэтическом творчестве Игоря Талькова ( Дипломная работа, 73 стр. ) |
|
Метафора как изобразительное средство в прозе В.П.Астафьева ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Метод и жанр "Былого и дум" ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Методика преподавания литературы как наука, ее предмет и задачи ( Контрольная работа, 64 стр. ) |
|
Методика проведения занятий в рамках темы устного народного творчества с читателями дошкольного возраста34 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Методика проведения занятий в рамках темы устного народного творчества с читателями дошкольного возраста34 2010-36 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Метрическая проза А.Белого кй41213 ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Милосердие в произведениях о войне ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Милосердие Довлатова в отношении к герою и стилю, его жизни, в отношении к тексту и читателю 2005-57 ( Курсовая работа, 57 стр. ) |
|
Милосердие Довлатова в отношении к герою и стилю, его жизни, в отношении к тексту и читателю ( Курсовая работа, 57 стр. ) |
|
|
|
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 14 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Содержание
Введение 3
1. Роман Гончарова "Обломов" 4
2.Значение образов-символов в романе Гончарова "Обломов" 5
Заключение 14
Список литературы 15
|
Введение
|
Введение
Роман И. А. Гончарова "Обломов" исследовался в различных аспектах, с разных точек зрения многими литературными критиками. Действительно, этот роман многопланов, поскольку поднимает множество проблем, не только из российской жизни 50-х годов XIX века, но и проблема "лишних людей", вопросы настоящей любви и настоящей дружбы всё это и многое другое нашло отражение в романе. В этой работе мы рассмотрим роман И. А. Гончарова "Обломов" с точки зрения изображенного в нём предметного мира. И это не случайно ведь Гончаров является признанным мастером детали так, любая, на первый взгляд, незначительная бытовая подробность, не только в романе "Обломов", но и в других его произведениях приобретает свой, особый смысл. Обычно бытовые детали изображаются для создания "колорита эпохи", и эта точка зрения преобладает во многих работах, посвященных исследованиям литературных произведений.К показу повседневного быта помещиков обращались писатели и до Гончарова. С. Т. Аксаков в своей автобиографической трилогии "Семейная хроника", "Детские годы Багрова внука" детально описывают помещичий мир. Однако, барская жизнь в целом раскрывается писателем сквозь поэтическую призму, в явно поэтической тональности. Во многих произведениях писателей второй половины 50-х годов XIX века ("Муму" Тургенева, и т.д.) раскрылась сущность крепостничества, жестокость и эгоизм помещиков. Но только А. И. Гончаров в романе "Обломов" с такой широтой раскрывает тему оскудения и деградации дворянства, столь актуальную для своего времени. Этот процесс, впервые описанный в 40-е годы Н. В. Гоголем, Гончаров показывает в глубоко социальном плане. Никто до Гончарова так широко и глубоко не показал, какое губительное воздействие на душевный мир оказывает бездеятельная жизнь.
Цель данной работы - рассмотреть проблему символических образов в романе Гончарова "Обломов".
|
Список литературы
|
Список литературы
1. Богомолова Е.И., Жаров Т.К., Кедрова М.М. Пособие по литературе для слушателей подготовительных отделений ВУЗов. М., 2003
2. Все шедевры мировой литературы в кратком изложении. Сюжеты и характеры. Русская литература XIX века: Энциклопедическое издание. - М.: Олимп, 2000.
3. Литература. О.Ю.Олейников. М.: Вече, 2002
4. Русский язык и литература в средних учебных заведениях УССР. Киев: Радянська школа, 2002.-
5. Хрестоматия по литературной критике для школьников и абитуриентов. М., "РИПОЛ КЛАССИК", 2000
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|