книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Поэтика создания образов лирического субъекта в поэзии В.С. Высоцкого ( Дипломная работа, 96 стр. )
Поэтика Ю.П. Кузнецова - однородность сказуемого ( Курсовая работа, 27 стр. )
Поэтическая повесть "Задонщина" - шедевр древнерусской литературы ( Курсовая работа, 55 стр. )
Поэтическая повесть "Задонщина" - шедевр древнерусской литературы 2010-55 ( Курсовая работа, 55 стр. )
Поэтический мир любовной лирики ( Курсовая работа, 26 стр. )
Поэты "Серебрянного века" ( Реферат, 18 стр. )
Правда Родиона Раскольникова 56 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Правда Сони Мармеладовой 7865 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Православные мотивы в романе Ф.М.Достоевского "Братья Карамазовы" ( Контрольная работа, 12 стр. )
Практическое изучение творчество И.И. Дмитриева и И.Ф. Богдановича ( Курсовая работа, 33 стр. )
Практическое изучение влияние окружения на развитие творческой мысли А.С.Пушкина. е3у5222 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Представители и основоположники русского символизма: старшие и младшие символисты ( Реферат, 23 стр. )
Представить возможности методики анализа лирического произведения на примере творчества А.Ахматовой как "инструмента развития души" учащихся старших классов ( Курсовая работа, 49 стр. )
Прецедентные антропонимы в поэзии А. А. Ахматовой ( Курсовая работа, 53 стр. )
Прием контраста и система разноуровневых языковых средств его выражения в поэмах А.С. Пушкина ( Реферат, 23 стр. )
Природа в поэзии Пастернака ( Реферат, 17 стр. )
Природа и общество в поэзии Пастернака. Сочинение. ( Контрольная работа, 11 стр. )
Природа образования романа Мастер и Маргарита ( Дипломная работа, 60 стр. )
Проанализировав текст романа Фаулза "коллекционер" найти в нем сопоставления жизни и смерти, доказав тем самым, социологическую и философскую ценность произведения ( Курсовая работа, 34 стр. )
Проанализировать произведение Г. Ходжера "Амур - широкий" ( Реферат, 17 стр. )
Проблема «Семья и детство» в творчестве Л. Улицкой ( Курсовая работа, 30 стр. )
Проблема "Семья и детство" в творчестве Л. Улицкой46 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Проблема авторских ремарок в пьесе "Вишневый сад" ( Контрольная работа, 13 стр. )
Проблема воспитания в романе Ф.М.Достоевского "Подросток" ( Дипломная работа, 68 стр. )
Проблема гендерных ролей в рыцарском турнире в романах Кретьена де Труа ( Курсовая работа, 33 стр. )

1. Структура и проблематика романа

2. Жизненный план и крушение его. Томас Будденброк.

3. Стилистические особенности романа

Томас Манн построил свой роман последовательно, как семейную хронику. Ансамбль действующих лиц состоит из четырех поколений. Представители третьего поколения, к которому принадлежит Томас Будденброк, проходят через весь роман. Содержание своего произведения Томас Манн определяет в подзаголовке романа: "История гибели одного семейства". Однако история гибели оказывается сложным процессом взаимодействия побед и неудач, что не позволяет давать однозначные оценки, устанавливать простые отношения причины и следствия. Не вызывает сомнения только то, что семейство Будденброков в конце романа пришло к гибели как в социальном, так и в биологическом смысле, в то время как вначале оно кажется уверенным в своем будущем и жизнеспособным.

Экономическая сторона упадка показывается наиболее прямолинейно. Старый Иоганн Будденброк, под чьим руководством хлеботорговая фирма стала одной из первых в Любеке, оставляет после смерти состояние, размеры которого далеко превосходят первоначальные. С этого времени благосостояние идет на убыль, ио не сразу (вперемежку с подъемами), однако после смерти очередного хозяина фирмы, консула Иоганна Будденброка и сенатора Томаса Будденброка, в итоге с каждым разом остается значительно меньшая сумма. Убывающее состояние свидетельствует об утрате престижа фирмы, и этот факт Томас Манн вновь объясняет снижением духа деловой активности в первую очередь хозяина фирмы. Когда старый Иоганн Будденброк, как поставщик хлеба для прусской армии в войне с Наполеоном, наживал большие деньги, он показал себя человеком, умеющим использовать благоприятные возможности для своей выгоды. Его предпринимательский дух становится своего рода семейным мифом.

Его сын, консул, стремится сохранить все эти традиции. Он цепкий, а часто также и осмотрительный делец, но опасается риска, в результате чего ему приходится записывать в гроссбух больше убытков, нежели прибылей. Томас Будденброк, его преемник, предпочитает личное участие в коммерческих сделках. Его усердие на первых порах приводит фирму к новому подъему, но вскоре он устает, у него остаются мелкие, "грошовые обороты", крупные дела вершат другие. Ход большой политики - политическое возвышение Пруссии в Германии, объединение империи под главенством Пруссии - приносит Томасу Будденброку только убытки. В бурном развитии капитализма его фирма не участвует. (Тому, что Любек по различным причинам отставал в своем развитии от других торговых городов, в романе Томаса Манна не уделяется внимания. В его трактовке коммерческие предприятия города принимали активное участие во всеобщем экономическом подъеме, только фирма Будденброков была в стороне.)

1. Дирзен И. Эпическое искусство Томаса Манна. - М.; "Прогресс", 1981. - 301 с.

2. Апт С. Томас Манн. "Молодая гвардия", 1972. - 352 с.

3. Кургинян М. Романы Томаса Манна. М., "Худож. лит.", 1975. - 333 с.

4. А.В. Русакова. Томас Манн., Ленинград., 1975, - 182 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»