![](pic/pageID.gif) |
Определите вид отношения между понятиями, изобразите его с помощью круговых схем. Установите правильность следующих определений (в неправильных определениях укажите, какое правило нарушено). ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Определите, в каких случаях осуществлено таксономическое или мереологическое деление понятий ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Определите, в каком примере произведено деление понятия ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Определите, нарушится ли принцип однозначности при употреблении какого-либо выражения, и какого именно, в следующих контекстах ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Определить вид отношения между совместимыми понятиями и составить круговые схемы, соответствующие этим понятиям: ученый, юрист, адвокат, гражданин РФ. е352422 ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Определить логические отношения между понятиями и изобразить их с помощью кругов Эйлера. Правильно ли обобщение? Проверить с помощью кругов Эйлера ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Опровержение ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основные виды научной индукции 4 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ ЛОГИКИ пн56 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основные законы логики ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основные законы формальной логики ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основные законы формирования логики с применением в образовании ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основные исторические этапы и тенденции форми-рования логического знания ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ОСНОВНЫЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ С СУЖДЕНИЯМИ (ПРЕОБРАЗОВАНИЕ, ОТРИЦАНИЕ СУЖДЕНИЙ) 3422442 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ОСНОВНЫЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основные логические законы и их применение в деловой речи ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основные операции над понятиями ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основные понятия математической логики 4 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основные принципы языка права 2007-17 ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основные принципы языка права ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основные цели и специфика аргументации в деятельности юристов ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основные этапы развития логики ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Осуществите превращение суждения. Некоторые школьники не являются каратистами. ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Ответы на вопросы по логике ( Контрольная работа, 50 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Отличия логики и когнитивной психологии в исследовании мышления ( Реферат, 15 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 8 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Упражнение 15. Определите вид отношения между понятиями, изобразите его с помощью круговых схем
Упражнение 17. Обобщите понятия
Упражнение 24. Установите правильность следующих определений (в неправильных определениях укажите, какое правило нарушено)
Упражнение 28. Проверьте правильность деления понятий; в непра-вильном делении укажите, какие правила нарушены
Глава 2.
Упражнение 4. Суждения со сложным субъектом и сложным предикатом выразите в символической записи
Упражнение 6. Дайте объединенную классификацию суждений, изобра-зите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера, установите рас-пределенность субъекта и предикат
Глава 3.
Упражнение 1. Сделайте вывод путем превращения, составьте схему вы-вода. Если посылка выражена не в явной логической форме, преобразуйте ее в соответствии со схемами суждений А, Е, I, О
|
Введение
|
Упражнение 24. Установите правильность следующих определений (в неправильных определениях укажите, какое правило нарушено).
24.1 Дееспособность - способность лица приобретать права и создавать для себя юридические обязанности, а также нести ответственность за совер-шенные правонарушения. Неправильное определение. Ошибка слишком широ-кого определения.
Правильное определение: (А = Вс)
Дееспособность - способность лица своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их.
Упражнение 28. Проверьте правильность деления понятий; в непра-вильном делении укажите, какие правила нарушены.
28.1 Соучастниками преступления являются подстрекатель и пособник преступления.
Деление неправильное: нарушено правило соразмерности деления (ошиб-ка неполного деления: соучастниками являются еще организатор и исполни-тель).
|
Список литературы
|
1. Демидов И.В. Логика: Учебное пособие для юридических вузов/ под ред. проф. Б.И. Каверина. 2-е изд. - М.: Юриспруденция, 2000. - 272 с.
2. Ивин А.А. Логика: Учебник. - М.: Гардарика, 2002. -352 с.
3. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических ин-ститутов. - М.: Юристъ, 1995. - 256 с.
4. Логика. Серия "Школьная тетрадь". А.П. Бойко. 1993г. - 52 с.
5. Гетманова А.Д. Логика: Учебник. - М.: Омега-Л, 2006.-С.416.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|