 |
Условно-категорическое умозаключение: утверждающий модус. Неправильные модусы ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Условные и разделительные силлогизмы ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Установите структуру суждений и укажите их вид согласно принятой классификации Проверьте правильность определений ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Фигуры категорического силлогизма ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Форма мышления ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Формальная и диалектическая логика ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
ФОРМАЛЬНО - ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Формально-логические законы ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Формы развития юридических научных знаний ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Функциональная взаимосвязь логистики с маркетингом и финансами к241221 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Характеристика и анализ задач логики ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Цель данной работы - раскрыть предмет логики ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Что было ядром аристотелевской логики? е3422 ( Курсовая работа, 49 стр. ) |
|
Эквивалентные суждения (двойная импликация). Проблема истинности сложного суждения ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Эквиваленция ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Эквиваленция ( Реферат, 6 стр. ) |
|
Эквиваленция 2001-6 ( Реферат, 6 стр. ) |
|
Элементарная логика. ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Элементарная логика. Вариант 18 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Эта часть логики, содержащая учение о понятии и составляющая третью часть всего сочинения, издается и под особым названием "Система субъективной логики" - для удобства тех друзей этой науки, которые привыкли проявлять больший интерес к рассматри ( Дипломная работа, 144 стр. ) |
|
Это предложения выражают суждения, но не являются ни истинными, ни ложными. Тогда это объяснение представляется неточным. Предположим, что Р содержит сингулярный термин, имеющий смысл, но не имеющий референции. Тогда Х выражает суждение, которое не имеет ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Юниты по логике ( Контрольная работа, 36 стр. ) |
|
Язык логики. Язык как знаковая информационная система ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 8 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Упражнение 15. Определите вид отношения между понятиями, изобразите его с помощью круговых схем
Упражнение 17. Обобщите понятия
Упражнение 24. Установите правильность следующих определений (в неправильных определениях укажите, какое правило нарушено)
Упражнение 28. Проверьте правильность деления понятий; в непра-вильном делении укажите, какие правила нарушены
Глава 2.
Упражнение 4. Суждения со сложным субъектом и сложным предикатом выразите в символической записи
Упражнение 6. Дайте объединенную классификацию суждений, изобра-зите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера, установите рас-пределенность субъекта и предикат
Глава 3.
Упражнение 1. Сделайте вывод путем превращения, составьте схему вы-вода. Если посылка выражена не в явной логической форме, преобразуйте ее в соответствии со схемами суждений А, Е, I, О
|
|
Введение
|
|
Упражнение 24. Установите правильность следующих определений (в неправильных определениях укажите, какое правило нарушено).
24.1 Дееспособность - способность лица приобретать права и создавать для себя юридические обязанности, а также нести ответственность за совер-шенные правонарушения. Неправильное определение. Ошибка слишком широ-кого определения.
Правильное определение: (А = Вс)
Дееспособность - способность лица своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их.
Упражнение 28. Проверьте правильность деления понятий; в непра-вильном делении укажите, какие правила нарушены.
28.1 Соучастниками преступления являются подстрекатель и пособник преступления.
Деление неправильное: нарушено правило соразмерности деления (ошиб-ка неполного деления: соучастниками являются еще организатор и исполни-тель).
|
|
Список литературы
|
|
1. Демидов И.В. Логика: Учебное пособие для юридических вузов/ под ред. проф. Б.И. Каверина. 2-е изд. - М.: Юриспруденция, 2000. - 272 с.
2. Ивин А.А. Логика: Учебник. - М.: Гардарика, 2002. -352 с.
3. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических ин-ститутов. - М.: Юристъ, 1995. - 256 с.
4. Логика. Серия "Школьная тетрадь". А.П. Бойко. 1993г. - 52 с.
5. Гетманова А.Д. Логика: Учебник. - М.: Омега-Л, 2006.-С.416.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх