книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Деление понятий. Вар. 14 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Деление понятий. Классификация. Классическая и неклассическая логики ( Реферат, 13 стр. )
Деление суждений по качеству и количеству. Объединенная классификация суждений по количеству ну552 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Деление суждений по качеству и количеству. Объединенная классификация суждений по количеству е2411 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Дискуссия и полемика ( Контрольная работа, 13 стр. )
Доказательство ( Реферат, 10 стр. )
Доказательство как логическая категория и доказательство в уголовном процессе ( Реферат, 9 стр. )
Задание 6 ( Контрольная работа, 5 стр. )
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ. Вариант 7 ( Контрольная работа, 2 стр. )
Задания по логике ( Контрольная работа, 9 стр. )
Задания по логике ( Контрольная работа, 17 стр. )
Задания по логике ( Контрольная работа, 10 стр. )
Задания по логике. Вар. 1 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Задачи логики как науки. Роль мышления ( Контрольная работа, 19 стр. )
Задачи по логике ( Контрольная работа, 11 стр. )
Задачи по логике. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Закон исключения третьего и закон достаточного основания ( Реферат, 10 стр. )
Закон исключенного третьего ( Реферат, 8 стр. )
Закон тождества. Закон противоречия. Закон исключения третьего ( Контрольная работа, 14 стр. )
ЗАКОНЫ ДОКАЗЫВАНИЯ к24131 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Законы логики ( Контрольная работа, 20 стр. )
Значение логики для профессиоанальной деятельности ( Реферат, 26 стр. )
Значение логики для практической деятельности юриста ( Контрольная работа, 15 стр. )
Известно, что X знает У, а У не знает X. ( Контрольная работа, 7 стр. )
Известно, что X знает У, а У не знает X. Проверить является ли следующее суждение истинным: X знает У, или У знает X ( Контрольная работа, 7 стр. )

Введение.

1. Логические отношения между суждениями.

Упражнения.

Заключение.

Список используемой литературы.

Объективная реальность бесконечно разнообразна. Существующие в ней предметы более или менее отличаются друг от друга. Например, каждый человек отличается друг от друга и тем более от других живых существ. Вместе с тем это не значит, что объективная ре-альность состоит сплошь из отдельных, изолированных явлений, предметов, процессов. Все предметы объективной реальности имеют общий признак - они материальны. И данный факт обусловливает содержание такого процесса, как познание. Все дело в том, что познание предметов объективной реальности, выявление их сути и оперирование ими в реальной жиз-ни требует средств, которые выражали бы эти предметы реального мира и служили бы инст-рументом развития человеческого знания и наук. Ими являются понятия.

Следовательно, в реальности понятия делают естественный язык общения и языки науки информационно более емкими, более насыщенными, давая возможность зафиксиро-вать и передать знания с помощью наименьшего количества знаковых средств.

Для логики же понятия - это ее предмет исследования, средство и инструментарий по-строения выводов, суждений, умозаключений, гипотез, доказательств, теорий. Следует отме-тить также, что более глубокое понимание и уяснение сути, смысла и содержания понятий осветит обучаемому путь познания, его своеобразную "ширину", "профиль".

Научно-методологической основой экологического права являются современные теоре-тические представления о взаимодействии человека, общества и природы.

Взаимодействие общества и природы как естественный и объективный процесс, необ-ходимое условие существования человека проявляется в двух основных формах.

Люди используют объекты и силы природы с целью удовлетворения своих биологических и иных потребностей, создания средств для жизни. Использование природных ресурсов, вы-ступая одной из форм взаимодействия общества и природы, обеспечивает экономические интересы общества.

В процессе этой деятельности на протяжении многих веков люди оказывали активное преобразующее воздействие на природу. В условиях современной научно-технической рево-люции его масштабы существенно изменились, хозяйственная деятельность человека пре-вратилась в фактор глобального характера, сопоставимый с действием сил самой природы. В результате стали очевидными критические пределы влияния на природу сразу во многих отношениях: обнаружилась конечность запасов традиционных источников сырья и энергии, возросло загрязнение окружающей среды, нарушились естественные механизмы саморегу-ляции в биосфере что привело к резкому и негативному изменению условий существования самого человека.

1. Демидов И.В. Логика: Учебное пособие для юридических вузов/ под ред. проф. Б.И. Каверина. 2-е изд. - М.: Юриспруденция, 2000. - 272 с.

2. Ивин А.А. Логика: Учебник. - М.: Гардарика, 2002. -352 с.

3. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических институтов. - М.: Юристъ, 1995. - 256 с.

4. Гетманова А.Д. Логика: Учебник. - М.: омега-Л, 2006 . - С.416.

5. Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика: Учебник. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001. - 528 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»