|
Задание 1.
Изобразите с помощью круговых схем отношения между понятиями: ружье (А), двуствольное ружье (Б), орудие преступления (В), приклад ру-жья (Г).
Задание 2
Подберите понятия, отношения между которыми соответствуют схеме:
А – общее понятие (алкогольные напитки)
Задание 3.
Произведите какие-либо обобщения и ограничения указанного поня-тия: учебник.
Задание 4.
Правильно ли произведено деление на понятия: участниками судебно-го процесса являются: обвинитель, защитник, судьи.
Задание 5.
Правильно ли дано определение? Если неправильно, то какое правило и каким образом нарушено?
Соучастие в преступлении – совместное участие двух лиц в соверше-нии преступления
Задание 6.
Установите отношения между суждениями:
Обвиняемые имеет право на защиту
Задание 7.
Провести отрицание категорического суждения: Обвиняемый имеет право на защиту
Задание 8.
Установите отношения имеющие место между сложными суждениями. Ответьте на вопрос: если первое суждение является истинным, то каким яв-ляется второе?
Если вещественные доказательства (P) не могут быть доставлены в арбитражный суд (S1), то они хранятся в месте их нахождения (S2)
Неверно, что вещественные доказательства (P) могут быть достав-лены в арбитражный суд (S1), то они не хранятся при этом в месте их на-хождения (S2)
Задание 9.
Произвести отрицание сложного суждения: по разрешении ходатайств и по выполнении следственных действий председательствующий объявляет следствие законченным
Задание 10.
Правильно ли построен простой категорический силлогизм:
Идеальное – отражение материального
Ваш образ в зеркале – отражение материального.
Задание 11.
Правильно ли построено умозаключение из сложных суждений?
Если на приговор подана жалоба или принесен протест, то дело подлежит передаче в выше стоящую инстанцию.
|
На уровень вверх
Купить