книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Характеристика отдельных видов транспорта, используемого при международных перевозках ( Контрольная работа, 32 стр. )
Характеристика складского хозяйства как одного из элементов логистики: виды: складов, показатели эффективности их работы ( Контрольная работа, 14 стр. )
Характеристика схем передвижения материальных потоков. ( Контрольная работа, 24 стр. )
Цель, задачи и функции закупочной логистики. Технико-экономическое обоснование потребности в материальных ресурсах ( Курсовая работа, 32 стр. )
Что означает понятие "гармонизация экономических интересов" применительно к логистике? Приведите классификацию складских помещений и оборудования. ( Контрольная работа, 19 стр. )
Что такое логистика услуг? е3522 ( Курсовая работа, 43 стр. )
Штриховое кодирование как объективная реальность ( Контрольная работа, 47 стр. )
Экономическая модель оптимизации товародвижения на рынке хозяйственных товаров в рамках логистического центра е3424242 ( Дипломная работа, 72 стр. )
Экономическая сущность и причины образования запасов. Особенности управления запасами на ОАО ( Контрольная работа, 13 стр. )
Экономическая сущность логистики, основные понятия и определения. Технологический и логистический процесс на складе ( Контрольная работа, 22 стр. )
Этапы развития логистики. Функции логистики ( Курсовая работа, 26 стр. )
Эффективность оказания транспортных услуг ООО "Интермост логистика" ( Дипломная работа, 77 стр. )
Эффективность складов ( Контрольная работа, 13 стр. )

1.1 Технико-экономическая характеристика предметной области и предприятия. Анализ деятельности "КАК ЕСТЬ"

1.1.1. Характеристика предприятия и его деятельности

1.2. Характеристика комплекса задач, задачи и обоснование необходимости автоматизации.

1.2.1. Выбор комплекса задач автоматизации и характеристика существующих бизнес процессов.

1.2.2. Определение места проектируемой задачи в комплексе задач

1.2.3. Обоснования необходимости использования вычислительной техники для решения задачи

1.2.4. Анализ системы обеспечения информационной безопасности и защиты информации

1.3. Анализ существующих разработок и выбор стратегии автоматизации "КАК ДОЛЖНО БЫТЬ"

1.3.1. Анализ существующих разработок для автоматизации задачи

1.3.2. Выбор и обоснование стратегии автоматизации задачи

1.3.3. Выбор и обоснование способа приобретения ИС для автоматизации задач

1.4.1. Обоснование проектных решений по техническому обеспечению.

1.4.2. Обоснование проектных решений по информационному обеспечению

1.4.3. Обоснование проектных решений по программному обеспечению

В основу образовательной программы центра образования положены:

" Общая идеология федеральной и региональной программ.

" Научные подходы к созданию собственной программы

" Практический опыт работы нашей и других школ.

В Центре Образования 43 класса, 1075 учащихся.

В Центре Образования 112 учителей из них:

" Имеют высшую квалификационную категорию - 32 человек

" Первую квалификационную категорию - 38 человек

" Вторую квалификационную категорию - 32 человек

" Награждены знаком "Отличник народного образования" - 26 педагогов

" Двое учителей имеет звание "Заслуженный учитель России"

За годы работы Центра Образования с серебряными медалями окончили 84 человек, 12 с золотой.

Учебный план Центра Образования ориентирован на развитие личности ребенка: введено раннее изучение иностранного языка (английский); в средней школе - второй иностранный язык (французский и немецкий), информационные технологии, риторика.

Практически по всем предметам проводятся дополнительные занятия.

Работают спортивные секции и кружки. Центр Образования участвует в эксперименте по апробации вариативных учебников образовательной системы "Школа 2100".

Среди молодых учителей 13 выпускников нашей школы, 13 наших бывших учащихся работают в других школах округа.

В первой ступени организованны классы повышенного уровня обучения, общеобразовательные.

Классы второй ступени - гимназические и общеобразовательные.

Третья ступень - гимназические классы,общеобразовательные; курсовая программа подготовки (Договор с Московским авиационно-технологическим университетом им. К.Э.Циолковского).

1.1 Технико-экономическая характеристика предметной области и предприятия. Анализ деятельности "КАК ЕСТЬ"

1.1.1. Характеристика предприятия и его деятельности

Образовательное учреждение школа № 653 открыта 01.09.1980 года по адресу: 117556, г.Москва, улица Фруктовая, дом 9, телефон 8-499-613-2266,

факс 8-499-613-5090

Директор школы Карташова Татьяна Семёновна.

Образовательное учреждение школа № 653 прошла аккредитацию на статус Государственного образовательного учреждения города Москвы Центр образования № 1450 с 09.07.2008.

Образовательная деятельность определена следующими документами:

" Устав ГОУ ЦО № 1450, зарегистрированный в Межрайонной инспекции Федеральной налоговой службы № 46 по г.Москве 30.05.2008;

" Лицензия серия А № 270728 от 09.07.2008. Срок действия 5 лет.

Выдана Городской службой лицензирования и аттестации Департамента образования города Москвы на реализацию образовательных программ начального, основного и среднего (полного) общего образования;

" Свидетельство о государственной аккредитации серия ГА № 017270 от 30.01.2008. Срок действия 5 лет.

" Свидетельство о постановке на учёт в налоговом органе юридического лица, образованного в соответствии с законодательством Российской Федерации в Налоговой инспекции № 26 г.Москвы серия 77

№ 011446636.

" Контракт на право оперативного управления № 06-001084 от 15.03.2000 зданием общей площадью 8877,1 кв.метров, расположенным по адресу: г.Москва , Южный административный округ, район "Нагорный", улица Фруктовая, дом 9;

" Документ на право пользования земельным участком - Свидетельство о государственной регистрации права на недвижимое имущество и сделок с ним: регистрационный № 77-01/05-02/2002-1625 от 13.03.2002. Площадь земельного участка составляет 17287 кв.метров;

" Санитарно-эпидемиологическое заключение серия 0039984, выданное Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека № 77.16.16.000.М.8688.11.05 от 25.11.2005.

Учебный процесс осуществляется по индивидуальному учебному плану, составленному на основе Московского базисного учебного плана,

нет

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»