 |
Сущность, роль и значение маркетинга в деятельности предприятий ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
Сущность, содержание коммерческой деятельности в розничном предприятии ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
|
Сущность, функции и задачи розничной торговли в условиях рынка ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Сущность, цели и задачи, а также направления маркетинговых исследований 2007-20 ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Сущность, цели и задачи, а также направления маркетинговых исследований ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Сущность, элементы и базисные задачи музейной рекламы ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Сформулируйте легенду для конкретного предприятия, обозначьте круг проблем, связанных с его функционированием на рынке, обозначьте проблемы во внешней и внутренней маркетинговой среде ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Сформулируйте легенду для конкретного предприятия, обозначьте круг проблем, связанных с его функционированием на рынке. Обозначьте проблемы во внешней и внутренней маркетинговой среде ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Схема управления маркетингом на предприятии «ДВ-Снаб». ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Таблица 1 - Форма для анализа (лист конкурентов) (Приложение бизнес-окружения) ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
|
Тактические приемы электронной коммерции. Анализ сайтов зарубежных легковых автомобилей ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Тактические цели на текущий год23 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Текущая маркетинговая информация. Сегментирование рынка. Сравнительный анализ цены и качества с аналогичными товарами конкурентов ( Курсовая работа, 45 стр. ) |
|
ТЕКУЩАЯ МАРКЕТИНГОВАЯ СИТУАЦИЯ 99555 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Теле и радио реклама ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Телевизионная и радиореклама 6679 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Телевизионная реклама на примере ЗАО "Мултон" ( Дипломная работа, 73 стр. ) |
|
Телевизионная реклама. Радиореклама ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Телекоммуникационные услуги в России ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Телереклама ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Тема 17: Качество и конкурентоспособность товара ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Тема 24. Методы ценообразования, ориентированные на конкуренцию ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Тема 4: Анализ отрасли и конкурентов ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
|
Тема данной контрольной работы - "Цены и ценовая политика". е2342 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Тема товародвижение (лекция) ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 17 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1. Теоретические аспекты маркетинговых исследований 3
1.1. Метод опросов. Классификация 3
1.2. Определение последовательности вопросов 5
2. Разработка анкеты для выяснения важности торговой марки при выборе летней одежды для жителей города Новосибирска 9
3. Составление макетов аналитических таблиц для записи результатов маркетингового исследования 13
Список литературы 17
|
|
Введение
|
|
1. Теоретические аспекты маркетинговых исследований
1.1. Метод опросов. Классификация
Опросы - незаменимый прием получения информации о субъективном мире людей, их склонностях, мотивах деятельности, мнениях. Опрос позволяет мысленно моделировать любые нужные экспериментатору ситуации для того, чтобы выявить устойчивость склонностей, мотивов т. п. субъективных состояний отдельных лиц и общностей.
Существует два больших класса опросных методов: интервью и анкетные опросы.
Интервью - проводимая по определенному плану беседа, предполагающая прямой контакт интервьюера с респондентом (опрашиваемым), причем запись ответов последнего производится либо интервьюером (его ассистентом), либо механически (на пленку).
Имеется множество разновидностей интервью. По содержанию беседы различают так называемые документальное интервью (изучение событий прошлого, уточнение фактов) и интервью мнений, цель которых - выявление оценок, взглядов, суждений; особо выделяются интервью со специалистами-экспертами, причем организация и процедура интервью с экспертами существенно отличаются от обычной системы опроса. По технике проведения существенно разнятся свободные, нестандартизованные и формализованные (а также полустандартизованные) интервью. Свободные интервью - это длительная беседа (несколько часов) без строгой детализации вопросов, но по общей программе ("путеводитель интервью"). Такие интервью уместны на стадии разведки в формулятивном плане исследования. Стандартизованное интервью предполагает, как и формализованное наблюдение, детальную разработку всей процедуры, включая общий план беседы, последовательность и конструкцию вопросов, варианты возможных ответов.
В зависимости от особенностей процедуры интервью может быть интенсивным ("клиническим", т. е. глубоким, длящимся иногда часами) и фокусированным на выявление относительно узкого круга реакций опрашиваемого. Цель клинического интервью - получить сведения о внутренних побуждениях, мотивах, склонностях опрашиваемого, а фокусированного - извлечь информацию о реакциях субъекта на заданное воздействие.
|
|
Список литературы
|
|
1. Герчикова И. Н. Методические рекомендации по организации маркетинговых исследований. - М., 1991.
2. Исследование рынка. Серия "Искусство управления приватизированным предприятием". - М.: Дело, 1996.
3. Князева И. В. Маркетинг: Учебно-методический комплекс для дистанционного обучения. - 2-е изд. - Новосибирск: СибАГС, 2002.
4. Котлер Ф. Маркетинг менеджмент. - СПб.: Питер Ком, 1999.
5. Ядов В. А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. - Самара: Изд-во "Самарский университет", 1995.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх