книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Скалярное произведение и метрический тензор ( Курсовая работа, 25 стр. )
Сколькими способами можно составить 4-х цветные линзы из 7 различных цветов? еу55666 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Сколькими способами можно составить 4-х цветные линзы из 7 различных цветов? е2422 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Случайные события. Повторение испытаний. Случайные величины 2006-6 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Случайные события. Повторение испытаний. Случайные величины ( Контрольная работа, 6 стр. )
Смешанный поиск по графу с применением целевой функции ( Курсовая работа, 23 стр. )
Собственные значения ( Контрольная работа, 3 стр. )
Содержание и основные идеи Эвклида, изложенные в труде "Начала" 5 ( Реферат, 17 стр. )
Содержание математического развития дошкольников12 ( Реферат, 22 стр. )
Составим систему уравнений, приравнивая коэффициенты при одинаковых степенях х в левой и правой части полученного тождества ( Контрольная работа, 17 стр. )
Составить дескриптивную (описательную) задачу о назначениях ( Контрольная работа, 17 стр. )
Составление возможных планов раскроя листа на заготовки ( Контрольная работа, 3 стр. )
Составление математической модели задачи ( Контрольная работа, 10 стр. )
Составление уравнения прямой проходящей чрез точку С параллельно стороне АВ. Построение графика функции ( Контрольная работа, 3 стр. )
Специфичность и сложность протекания финансово-экономических процес¬сов и преодоление при математическом моделировании ( Контрольная работа, 15 стр. )
Сравнение как прием формирования геометрических понятий ( Курсовая работа, 43 стр. )
Сравнение различных подходов к изучению способов исследования базисных элементарных функций на уроках алгебры и начала анализа в 11 классе средней школы ( Курсовая работа, 27 стр. )
Сравнительная характеристика учебников по математике Л.Г. Петерсон и М.И. Моро ( Реферат, 18 стр. )
Среди 60 лампочек 3 нестандартных. Найти вероятность того, что две взятые одновременно лампочки стандартные. ( Контрольная работа, 12 стр. )
Структуры и язык математики ( Контрольная работа, 7 стр. )
Студент знает 45 из 60 вопросов программы. Каждый экзаменационный билет содержит три вопроса. Найти вероятность того, что студент знает 7855 ( Контрольная работа, 4 стр. )
Схематическое моделирование при обучении решению задач на движение (младшие школьники) ( Курсовая работа, 31 стр. )
ТЕКСТ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ПРЕДМЕТУ “ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА” (часть 2) ( Контрольная работа, 39 стр. )
Текст контрольной работы по высшей математике ( Контрольная работа, 6 стр. )
ТЕКСТ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ПРЕДМЕТУ “ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА” (часть 2) ( Контрольная работа, 30 стр. )

3. Вычислить 1+?5, заменив его подходящей дробью четвёртого порядка, оценить погрешность.

4. Найти остаток от деления 291603-734 на 539.

6. Решить систему сравнений

7. Разложить на неприводимые множители над полем вычетов по модулю 2 все многочлены второй степени от х.

8. Найти все смежные классы мультипликативной группы всех комплексных чисел С*, отличных от нуля по подгруппе U={z : IzI=1}.

9. Найти все подгруппы циклической группы порядка 15 с порождающим элементом а.

Литература

3. Вычислить 1+?5, заменив его подходящей дробью четвёртого порядка, оценить погрешность.

Решение:

а=1+?5

- точность результата.

4. Найти остаток от деления 291603-734 на 539.

Решение:

29^1603 - 7^34?x mod 539

29^1603 - 7^34?(110*539^3 +50)^229 - 7^34

50^229 - 7^34 ? x mod 539

Перейдём к сравнениям по модулям 49 и 11:

50^229 - 7^34?x mod 49

1?x mod 49

50^229 - 7^34?x mod 11

4? x mod 11

Решаем простую систему сравнений:

1?x mod 49

4? x mod 11

Получаем :

11?x mod 49

49? x mod 11

Следовательно, ч1= 5 и х2=11, тогда х*= 49*5*4+11*11*1=1101 mod 539

В итоге х*= 23 mod 539.

6. Решить систему сравнений:

х?1 (mod 2)

х? 3 (mod 5)

3х?1 (mod 7)

Решение:

х?1 (mod 2)

х? 3 (mod 5)

х?1 (mod 7/3)

5*7х?1 (mod 2)

2*7х? 1 (mod 5)

2*5х?1 (mod 7/3)

x1=1

x2=4

x3=2

x*=35*1*1+14*4*3+30*2*1=263 mod 2*5*7

В итоге, х*= 53 mod 70.

Литература

1. Данко П.Е., Попов А.Г., Кожевникова Т.Я. Высшая математика в упражнениях и задачах: Учебное пособие для студентов втузов. Ч.II. - М.: Высшая школа, 2006. - 415 с.

2. Долгих В.Я., Бильданов Р.Т., Бутырин В.И., Недогибченко Г.В. Руководство к решению задач по спецглавам высшей математики: Учебное пособие. - Новосибирск: Издательство НГТУ, 2004. - 112 с.

3. Краснов М.Л., Киселёв А.И., Макаренко Г.И., Шикин Е.В., Заляпин В.И. Вся высшая математика: Учебник. Т. 5. - М.: Эдиториал УРСС, 2002. - 296 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»