книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Скалярное произведение и метрический тензор ( Курсовая работа, 25 стр. )
Сколькими способами можно составить 4-х цветные линзы из 7 различных цветов? еу55666 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Сколькими способами можно составить 4-х цветные линзы из 7 различных цветов? е2422 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Случайные события. Повторение испытаний. Случайные величины 2006-6 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Случайные события. Повторение испытаний. Случайные величины ( Контрольная работа, 6 стр. )
Смешанный поиск по графу с применением целевой функции ( Курсовая работа, 23 стр. )
Собственные значения ( Контрольная работа, 3 стр. )
Содержание и основные идеи Эвклида, изложенные в труде "Начала" 5 ( Реферат, 17 стр. )
Содержание математического развития дошкольников12 ( Реферат, 22 стр. )
Составим систему уравнений, приравнивая коэффициенты при одинаковых степенях х в левой и правой части полученного тождества ( Контрольная работа, 17 стр. )
Составить дескриптивную (описательную) задачу о назначениях ( Контрольная работа, 17 стр. )
Составление возможных планов раскроя листа на заготовки ( Контрольная работа, 3 стр. )
Составление математической модели задачи ( Контрольная работа, 10 стр. )
Составление уравнения прямой проходящей чрез точку С параллельно стороне АВ. Построение графика функции ( Контрольная работа, 3 стр. )
Специфичность и сложность протекания финансово-экономических процес¬сов и преодоление при математическом моделировании ( Контрольная работа, 15 стр. )
Сравнение как прием формирования геометрических понятий ( Курсовая работа, 43 стр. )
Сравнение различных подходов к изучению способов исследования базисных элементарных функций на уроках алгебры и начала анализа в 11 классе средней школы ( Курсовая работа, 27 стр. )
Сравнительная характеристика учебников по математике Л.Г. Петерсон и М.И. Моро ( Реферат, 18 стр. )
Среди 60 лампочек 3 нестандартных. Найти вероятность того, что две взятые одновременно лампочки стандартные. ( Контрольная работа, 12 стр. )
Структуры и язык математики ( Контрольная работа, 7 стр. )
Студент знает 45 из 60 вопросов программы. Каждый экзаменационный билет содержит три вопроса. Найти вероятность того, что студент знает 7855 ( Контрольная работа, 4 стр. )
Схематическое моделирование при обучении решению задач на движение (младшие школьники) ( Курсовая работа, 31 стр. )
ТЕКСТ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ПРЕДМЕТУ “ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА” (часть 2) ( Контрольная работа, 39 стр. )
Текст контрольной работы по высшей математике ( Контрольная работа, 6 стр. )
ТЕКСТ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ПРЕДМЕТУ “ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА” (часть 2) ( Контрольная работа, 30 стр. )

1. Организация обучающей деятельности старших дошкольников на занятиях по математике и вне занятий 3

2. Занимательный материал в обучении дошкольников математике 4

3. Методические рекомендации по использованию занимательного материала на занятиях и вне занятий 6

Список литературы 9

"Под математическим развитием дошкольников следует понимать сдвиги и изменения в познавательной деятельности личности, которые происходят в результате формирования элементарных математических представлений и связанных с ними логических операций" . Таким образом, математическое развитие дошкольников - это качественные изменения в формах их познавательной активности, которые происходят в результате овладения детьми элементарными математическими представлениями и связанными с ними логическими операциями.

Работа по развитию математических представлений в основном осуществляется на занятиях. В подготовительной к школе группе по математике проводятся 2 занятия в неделю, в течение года - 72 занятия. Продолжительность занятий: первого - 30 - 35 мин, второго - 20 - 25 мин.

Структура каждого занятия определяется его содержанием: посвящается ли оно изучению нового, повторению и закреплению пройденного, проверке усвоения знаний детьми.

Первое занятие по новой теме почти целиком посвящается работе над новым материалом. Знакомство с новым материалом организуют, когда дети наиболее работоспособны, т. е. на 3-5-й мин. о

сада. - М., 1984.

2. Михайлова З. Занимательные материалы в обучении дошкольников элементарной математике // В кн.: Игровые задачи для дошкольников. - СПб.: Детство-Пресс, 2001. - С. 3-14, 72-80

3. Математика: Занятия с детьми подготовительной группы. /Сост. Р. А. Жукова. - Волгоград: Корифей, 2005. - 112с.

4. Кузнецова Е.В. Учимся, играя. Занимательная математика для малышей, в стихах. - М.: ИРИАС, 2006. - 452с.

5. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников. - М., 1988. - С.7.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»