книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Профилактика внутрибольничных инфекций 2008-17 ( Реферат, 17 стр. )
Профилактика внутрибольничных инфекций ( Реферат, 17 стр. )
Профилактика внутрибольничных инфекций-реферат. ( Реферат, 16 стр. )
Профилактика возникновения профессиональных заражений ( Реферат, 12 стр. )
Профилактика и обучение медперсонала как средства защиты от ВБИ ( Контрольная работа, 17 стр. )
Профилактика инфекционных заболеваний ( Реферат, 21 стр. )
Профилактика подросткового алкоголизма ( Дипломная работа, 53 стр. )
Профилактика правонарушений, связанных с санитарно- эпидемиологическим режимом лечебно-профилактического учреждения____ ( Курсовая работа, 54 стр. )
Профилактика СПИДа и ВИЧ-инфекции ( Контрольная работа, 25 стр. )
Профилактика употребления психоактивных веществ у младших школьников ( Курсовая работа, 47 стр. )
Проявления и предрасположенность к МС, общие ф/риска МС и забол. Бил.-п зоны 8454 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Психика и болезнь ( Дипломная работа, 72 стр. )
Психозы при энцефалитах 2006-17 ( Реферат, 17 стр. )
Психозы при энцефалитах ( Реферат, 17 стр. )
Психологический аспект тяжелых психосоматических заболеваний ( Курсовая работа, 42 стр. )
Психология личности и профессиональная деятельность. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности фармацевта ( Реферат, 23 стр. )
ПСИХОПАТОЛОГИЯ ( Контрольная работа, 65 стр. )
Психосексуальное развитие в юношеском возрасте (на примере учащихся 11-х классов московской школы СОШ № 807) ( Курсовая работа, 29 стр. )
Психосоматические заболевания ( Контрольная работа, 27 стр. )
Психосоматические и соматопсихические заболевания ( Реферат, 13 стр. )
Психосоматические расстройства (теория и классификация) ( Контрольная работа, 8 стр. )
Псориаз как кожное заболевание ( Реферат, 26 стр. )
Пути введения лекарственных средств в организм ( Реферат, 10 стр. )
Пути заражения туберкулезом ( Реферат, 12 стр. )
Пути заражения туберкулезом 2009-11 ( Реферат, 11 стр. )

Введение 2

1. Результаты опроса 4

2. Интерпретация полученных результатов 7

Заключение 11

Литература 12

Социальная среда - это все, что окружает человека в его социальной жизни, это конкретное проявление, своеобразие общественных отношений на определенном этапе их развития. Социальная среда зависит от типа общественных экономических формаций, от классовой и национальной принадлежности, от внутриклассовых различий определенных слоев, от бытовых и профессиональных отличий.

Для социально-психологического анализа личности следует четко разграничить понятия "личность", "индивид", "индивидуальность", "человек".

Наиболее общим является понятие "человек" - биосоциальное существо, обладающее членораздельной речью, сознанием, высшими психическими функциями (абстрактно-логическое мышление, логическая память и т. д.), способное создавать орудия, пользоваться ими в процессе общественного труда. Эти специфические человеческие свойства (речь, сознание, трудовая деятельность и пр.) не передаются людям в порядке биологической наследственности, а формируются у них прижизненно, в процессе усвоения ими культуры, созданной предшествующими поколениями. Существуют достоверные факты, которые свидетельствуют о том, что если дети с самого раннего возраста развиваются вне общества, то они остаются на уровне развития животных, у них не ф

Литература

1. Дубинина Э.В. О специфике социальной защиты студенчества. / Социс. - 2006. - №10. - С.44-47.

2. Мартынова Т.Н. Особенности системы ценностных ориентаций студентов. // Сибирская психология сегодня. Сборник научных трудов. - Кемерово: Кузбассвузиздат, 2002. - С.232-239.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»