 |
Пути и средства профилактики нарушений осанки у детей дошкольного возраста ( Курсовая работа, 55 стр. ) |
|
Пути повышения эффективности использования ресурсов здравоохранения ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Пути решения медико-социальных проблем сифилиса ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Пути решения медико-социальных проблем внелегочного туберкулеза ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО АТТЕСТАЦИИ ПЕРСОНАЛА В УЧРЕЖДЕНИЯХ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ 555475 ( Дипломная работа, 86 стр. ) |
|
Рабочее место и должностные обязанности сестры ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Развитие акушерства и гинекологии ( Реферат, 14 стр. ) |
|
РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ МЛАДЕНЦЕВ ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Развитие деятельности ВОЗ 6653уав ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Развитие лекарствоведения и открытие первых аптек в средние века в странах арабского Востока ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Развитие системы оказания платных услуг в бюджетных организациях здравоохранения ( Дипломная работа, 83 стр. ) |
|
Развитие стато-моторной функции у детей раннего и первого детства. ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Развитие хирургии и значение Пирогова в хирургии ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Размещение государственных и муниципальных заказов в здравоохранении и фармации. ФЗ - 94. Организация размещения заказов. Особенности и проблемы закупок ЛПУ ( Дипломная работа, 133 стр. ) |
|
Разновидности видов диадинамических токов ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Разновидности женских болезней ( Контрольная работа, 32 стр. ) |
|
Разработка рекомендаций по усовершенствованию качества сестринской помощи больным сахарным диабетом ( Дипломная работа, 65 стр. ) |
|
Рак шейки матки ( Контрольная работа, 31 стр. ) |
|
РАСПРОСТРАНЕНИЕ ИНФОРМАЦИ О ПАНДЕМИЯХ ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Рассеянный склероз. Этиология, патогенез ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Рассеянный склероз. Этиология, патогенез 2008-11 ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Рассмотрение беременности и родов ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Рассмотрение лечебной физкультуры при гинекологическом заболевании - эрозия шейки матки ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Рассмотрение основных теоретических аспектов проблемы психологии болезни, внутренней картины болезни больных онкопатологией ( Дипломная работа, 70 стр. ) |
|
Рассмотрение основных теоретических аспектов проблем психологии болезни, внутренней картины болезни больных онкопатологией, а так же изучение особенностей внутренней картины болезни у больных онкопатологией ( Курсовая работа, 60 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 17 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Искусственное дыхание. Непрямой массаж на сердце 3
Виды кровотечений. Техника наложения жгута 10
Список литературы 17
|
|
Введение
|
|
При внезапном прекращении сердечной деятельности и дыхания наступает состояние клинической смерти. Это может случиться при поражении электротоком, утоплении и в ряде других случаев при сдавливании или закупорке дыхательных путей. Однако если сразу же приступить к непрямому массажу сердца и искусственной вентиляции легких, то в ряде случаев удается спасти пострадавшего. Наиболее эффективно использование для искусственной вентиляции легких специальных аппаратов, с помощью которых в легкие вдувается воздух. При отсутствии таких аппаратов искусственную вентиляцию легких проводят различными способами, из которых наиболее распространен способ "изо рта в рот".
Прежде чем начать эту процедуру, надо уложить пострадавшего на спину, чтобы его воздухоносные пути были свободны для прохождения воздуха. Для этого его голову максимально запрокинуть назад. Для этого подкладывают одну руку под шею, а другой надавливают на темя. В результате корень языка отодвигается от задней стенки гортани и восстанавливается проходимость дыхательных путей.
При сжатых челюстях надо выдвинуть нижнюю вперед и, надавливая на подбородок, раскрыть рот, затем очистить салфеткой ротовую полость от слюны или рвотных масс и приступить к искусственной вентиляции: на открытый рот пораженного положить в один слой салфетку (носовой платок), зажать ему нос, сделать глубокий вдох, плотно прижать свои губы к губам пораженного, создав герметичность, с силой вдуть воздух ему в рот (рис. 1). Вдувать надо такую порцию воздуха, чтобы она каждый раз вызывала возможно более полное расправление легких, что обнаруживается по движению
|
|
Список литературы
|
|
1 Популярная медицинская энциклопедия. Гл. ред. Б.В. Петровский. В 1 томе аборт - ящур. - М.: "Советская энциклопедия", 1979.
2. Основы медицинских знаний: Учебное пособие для учащихся пед. училищ по спец. "Дошкольное воспитание"/ Р.В. Танкова - Яшпольская и др. - М.: "Просвещение",1993.
3. Основы медицинских знаний учащихся: Про. учеб. для сред. учеб. заведений/М.И. Гоголев, Б.А. Гайко, В.А. Шкуратов, В.И. Ушакова; под. ред. М.И. Гоголева. - М.: Просвещение, 1991
4. Булай П.И. Первая помощь при травмах, несчастных случаях и некоторых заболеваниях: (Крат. справочник). - Мн.: Беларусь, 1980
5. Справочник практического врача/Под ред. А.И. Воробьева. - 2е изд., - М.: Медицина, 1982
6. Справочник по оказанию скорой и неотложной помощи/Под ред. О.М. Елесеева. - М.: Медицина, 1988
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх