книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Цельнолитые мостовидные протезы ( Реферат, 16 стр. )
Цельнолитые мостовидные протезы-реферат. ( Реферат, 15 стр. )
Цельнолитые мостовидные протезы 2008-16 ( Реферат, 16 стр. )
Цельнометаллические коронки 2008-17 ( Реферат, 17 стр. )
Цельнометаллические коронки ( Реферат, 17 стр. )
Цельнометаллические коронки-реферат. ( Реферат, 16 стр. )
Центральная нервная система. Вегетативная нервная система ( Реферат, 13 стр. )
Цистит ( Реферат, 18 стр. )
Цистит 2008-18 ( Реферат, 18 стр. )
Цитологические методы диагностики рака шейки матки 46 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Частота заболеваемости ОРВИ на участке 754 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Черепно-мозговая травма ( Курсовая работа, 25 стр. )
Черепно-мозговая травма-реферат ( Реферат, 20 стр. )
Черепно-мозговая травма и процесс реабилитации ( Реферат, 20 стр. )
Численность работающих в стационаре: всего, врачей, медицинских сестер, другие группы (по нормам и фактически). Площадь занимаемого отделением помещения и его характеристика с точки зрения санитарных норм. Список используемых медицинских инструментов, пе ( Контрольная работа, 20 стр. )
Что такое патопсихологический эксперимент и для чего его применяют? ( Реферат, 18 стр. )
Шейный остеохондроз 2008-14 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Шейный остеохондроз ( Реферат, 15 стр. )
Шейный остеохондроз-реферат. Сестринский процесс при шейном остеохондрозе……………………….11 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Шизофрения ( Реферат, 15 стр. )
Шизофрения ( Реферат, 15 стр. )
Штатные нормативы медицинского персонала е24242 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Экология и человек-реферат ( Контрольная работа, 10 стр. )
ЭКСИМЕРНЫЕ ЛАЗЕРЫ В РЕФРАКЦИОННОЙ ХИРУРГИИ ГЛАЗА ( Реферат, 4 стр. )
Эксперимент по испытанию нового подхода системы развития функциональных возможностей при формировании двигательных навыков у детей с ДЦП ( Курсовая работа, 34 стр. )

Задание 1. Укажите номера слов, в которых буквосочетание "ngu" произносится как русское [нгв]

Задание 8. Переведите рецепт на латинский язык (химические наименования двумя способами)

Задание 9. Сделайте анализ названий ЛС по мотивирующим отрезкам с указанием их принадлежности к определенной фармакологической группе

Задание 10. Напишите по-латински и сделайте словообразовательный анализ следующих клинических терминов: анестезия, гипогликемия, дискинезия, ко-

каинизм, физиология

Задание 11. Переведите известные латинские изречения и крылатые выражения

Вариант 5

Задание 1. Укажите номера слов в которых буква "с" произносится как русское [ц]

Задание 2. а) Переведите на русский язык соответствующими формами индикатива или императива

Задание 3. а) Укажите номера выражений с правильным употреблением падежа

Задание 1. Укажите номера слов, в которых буквосочетание "ngu" произносится как русское [нгв]:

1. fungus

2. Quercus

3. unguentum

4. angulus

5. Frangula

6. quinque

7. lingua

8. pinguis

9. Sanguisorba

10. angustifolius

3,7,8,9

б) Переведите двумя способами в 1Non. и Gen.:

1. Мазь калия иодида

2. Магния основной карбонат

3. Терпингвдрат

4. Таблетки этилморфина гидрохлорида

5. Линимент метилсалицилата сложный

Nom.

Unguentum kalii iodidi

Magnesii subcarbonas

Terpini hydras

Tabulettae Aethylmorphini hydrochloridi

Linimentrum Methylis salicylatis compositum

Gen.

Unguenti Kalii iodidi

Magnesii subcarbonatis

Terpini hydratis

Tabulettarum Aethylmorphini hydrochloridi

Linimenti Methylis salicylatis compositi

Задание 8. Переведите рецепт на латинский язык (химические наименования двумя способами):

1. Возьми: Таблетки тетрациклина гидрохлорида 0,1 числом 30

Выдай.

Обозначь: По 2 таблетки 3 раза в день.

1. Recipe: Tabulettae Tetracyclini hydrochloridi 0,1 numero 30

Dа. Signa.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»