книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Цели управленческих решений ( Контрольная работа, 16 стр. )
Цели, задачи и положение менеджера в организации, а также и механизмы управления организацией ( Реферат, 23 стр. )
Цель и задачи политики управления платежеспособностью предприятия Оценка платежеспособности предприятия на примере ООО "Технохим-Сервис" ау3 ( Курсовая работа, 68 стр. )
Цель и задачи стратегического менеджмента - ( Курсовая работа, 33 стр. )
Цель и целенаправленное поведение, понятие управления ( Реферат, 12 стр. )
ЦЕЛЬ КАК ВАЖНЕЙШАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕНЕДЖМЕНТА ( Контрольная работа, 25 стр. )
Цель работы: изучить, какие методы используются в настоящее время при управлении предприятиями в сфере гостиничного бизнеса и исследовать, каким образом можно наиболее эффективно совмещать эти методы для достижения хорошего результата и для предпринимате ( Контрольная работа, 13 стр. )
Ценности и коммуникации в менеджменте ( Контрольная работа, 19 стр. )
Ценности и мотивы личности в системе управления социальными организациями ( Дипломная работа, 64 стр. )
Централизация и децентрализация в управлении предприятием магнит-курсовая. ( Курсовая работа, 55 стр. )
Централизация и децентрализация управления. Контроль в менеджменте ( Контрольная работа, 12 стр. )
Централизация и децентрализация в управлении предприятием магнит-курсовая. ( Курсовая работа, 55 стр. )
Централизованные и децентрализованные организации БТЭЦ ОАО "Новосибирскэнерго" ( Курсовая работа, 23 стр. )
Цикл обращения денежной наличности. Анализ движения денежных средств. Прогнозирование денежного потока ец3242 ( Контрольная работа, 9 стр. )
ЦИКЛ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО МЕНЕДЖМЕНТА н63кафы ( Курсовая работа, 32 стр. )
Цикличность в эволюции кризисов ( Контрольная работа, 24 стр. )
Чарльз Хэнди: менеджмент в условиях постиндустриального общества ( Контрольная работа, 22 стр. )
Частные случаи экономико-математического моделирования в менеджменте на примере прогнозирования и планирования ( Курсовая работа, 25 стр. )
Человек, как элемент процесса управления. Управление группами ( Реферат, 18 стр. )
Человеческий капитал как объект управления - ( Курсовая работа, 31 стр. )
Человеческий фактор в менеджменте 2009-24 ( Реферат, 24 стр. )
Человеческий фактор в менеджменте ( Реферат, 23 стр. )
Чем отличается следующие понятия: "созидательная организация", "эффективная организация", "самоорганизация" ( Контрольная работа, 11 стр. )
Что заставляет организацию заниматься инновационной деятельностью? Проанализируйте обстоятельства, вынуждающие организацию заниматься инновациями? 463к33 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Что можно сделать для наилучшей защиты интеллектуальной собственности на государственном уровне и на уровне организации? Опишите также основные выгоды для компании и работников от внедрения систем управления интеллектуальной собственностью. Обоснуйте отв ( Контрольная работа, 13 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ПОНЯТИЕ И СВОЙСТВА ВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ 5

2. СТРУКТУРА ВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ 7

3. ПРОЦЕССЫ ВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ 14

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 18

ВВЕДЕНИЕ

Как ни были важны чувства, эмоции, отношения людей, но общение предполагает не только и не столько передачу эмоциональных состояний, сколько передачу информации. Содержание информации передается при помощи языка, т. е. принимает вербальную или словесную форму.

Вряд ли можно сомневаться в том, что знания основ ораторского искусства необходимо каждому, кто участвует в общественной жизни. Детальность человека, профессия которого связана с постоянным произнесением речей, чтением лекций, докладов, просто немыслима без основательных знаний принципов и правил ораторского искусства.

Публичная речь может рассматриваться как своеобразное произведение искусства, которая воздействует одновременно и на чувства, и на сознание. Если действует только на способность логического восприятия оценки явлений, не затрагивая чувственной сферы человека, она не способна производить сильное впечатления. Мастерство публичной речи состоит в умелом использовании общих форм человеческого мышления: логической и образной. Искусство есть мышление образами - этот закон может быть применим и к ораторскому искусству. Идея речи, ее содержание доходит до сознания через эмоциональную сферу. Задача оратора состоит в том, чтобы воздействовать на чувства слушателей. Сильное чувство, переживание человека всегда затрагивают и разум, оставляя неизгладимые впечатления. Речь есть нечто большее, чем механически производимый ряд звуков, который выражает мимолетные наблюдения и настроения, занимающие в данную минуту того, кто говорит.

Речь - это человек в целом. Каждое высказывание и фактически, и в сознании воспринимающего ее представляет собой мгновенное раскрытие всего опыта и характера, намерений и чувств человека. Речь - неотъемлемая часть характера и самым широким образом определяют личность. В наши дни речь, более чем когда - либо прежде, представляет собой главное средство, с помощью которого люди живут вм

1. Андреева Г.М. Социальная психология. - М., Аспект Пресс, 2001.-С.23

2. Березин Ф. М., Головин Б. Н. Общее языкознание. - М.: ИНФРА-М, 2003.

3. Бландел Р. Эффективные бизнес - коммуникации. Принципы и практика в эпоху информации. - СПб.: Питер, 2000.

4. Василик М.А. Основы теории коммуникаций. - М.: Гардарики, 2003.

5. Кодухов В. И. Общее языкознание. М.: Русский язык, - 2002.

6. Комлев Н. Г. Слово в речи: аспекты языка. - М.: Дело, 2000.

7. Рождественский Ю. В. Лекции по общему языкознанию. - М.: Логос, 2004.

8. Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии. - М.: Знание, 2001.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»