книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Эволюция управленческой мысли: цели и задачи развития поведенческого направления в менеджменте. ( Контрольная работа, 19 стр. )
Эволюция управленческой мысли ( Контрольная работа, 16 стр. )
Эвристические методы и экспертные системы ( Контрольная работа, 24 стр. )
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ «Менеджмент» ( Контрольная работа, 82 стр. )
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ "Менеджмент" ( Контрольная работа, 83 стр. )
Экзаменационные задания «Управление качеством» УЧР 96 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Экзаменационные задания по дисциплине «Менеджмент» (МНВ 96) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Экологическая политика государства как основной метод управление загрязнением окружающей среды у35242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Экологический менеджмент ( Реферат, 20 стр. )
Экологическое планирование при разработке и реализации управленческих решений ( Курсовая работа, 35 стр. )
Экономика и социология менеджмента ( Контрольная работа, 64 стр. )
Экономика и социология труда ( Курсовая работа, 38 стр. )
Экономика и управление на предприятии ООО "Конвент Плюс" ( Отчет по практике, 77 стр. )
Экономика инноваций ( Курсовая работа, 38 стр. )
Экономико-организационная характеристика ООО "Бостон керамика" ( Отчет по практике, 20 стр. )
Экономист-менеджер ( Реферат, 19 стр. )
Экономическая оценка программы разработки инновационного проекта на ФГУП "УС-30" ТО-50 ( Курсовая работа, 48 стр. )
Экономическая оценка программы разработки инновационного проекта на ФГУП «УС-30» ФГУП «УС-30» ТО-50 ( Дипломная работа, 100 стр. )
Экономическая система управления ООО "МИАН-Партнер" ( Курсовая работа, 37 стр. )
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СРЕДА, КОНКУРЕНТЫ И ПОТРЕБИТЕЛИ к242422 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Экономическая стратегия ЗАО "Премиум" ( Курсовая работа, 30 стр. )
Экономическая стратегия предприятия по обеспечению конкурентоспособности ( Курсовая работа, 43 стр. )
Экономическая сущность и состав оборотных средств. Основы и принципы их организации е3533 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Экономическая сущность, структура и функции оборотных средств ( Контрольная работа, 19 стр. )
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ МАРКЕТИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В РЫНОЧНОЙ СИСТЕМЕ ХОЗЯЙСТВА И ИХ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПРЕДПРИЯТИЙ ( Курсовая работа, 61 стр. )

ВОПРОС №5 "НЕОКЛАССИЧЕСКАЯ" ШКОЛА И ШКОЛА "ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ", ИХ ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ЧЕРТЫ. 3

ВОПРОС №17. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ И ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ, ИХ СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА 5

ВОПРОС №29. КОНФЛИКТЫ В ОРГАНИЗАЦИИ. ПРИРОДА КОНФЛИКТА, ЕГО ВИДЫ И МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ КОНФЛИКТОМ 6

ВОПРОС №40 13

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 15

Неоклассическая школа включающая в себя концепцию научного управления и концепцию административного управления получила развитие в США с начала XX в. Ее основоположником стал Ф. Тейлор, книгу которого "Принципы научного управления" считают началом признания менеджмента наукой и самостоятельной областью исследования.

Ф. Тейлор считал менеджмент истинной наукой, покоящейся на фундаменте точных законов, правил, принципов отделения планирования от фактического выполнения самой работы. Ф. Тейлор сформулировал важный вывод о том, что работа по управлению - это определенная специальность и что организация в целом выигрывает, если каждая группа работников сосредоточится на том, что она делает успешнее всего.

Авторы концепции научного управления посвящали свои исследования в основном проблемам управления производством и, в частности, вопросам повышения эффективности производства.

Концепция административного управления направлена на разработку общих проблем и принципов управления организацией в целом. В рамках этой концепции в 20-е годы было сформулировано понятие организационной структуры фирмы как системы взаимосвязей, имеющей определенную иерархию (принцип иерархичности). При этом организация рассматривалась как замкнутая система, улучшение функционирования которой обеспечивается внутрифирменной рационализацией деятельности без учета влияния внешней среды. Появилось понимание того, что организацией можно управлять систематизирование, чтобы более эффективно достигать целей. Эта концепция получила также название неоклассической теории управления.

Согласно концепции одного из представителей неоклассической теории управления А. Файоля, "управлять - это значит предвидеть, организовывать, распоряжаться, согласовывать, контролировать". Это высказывание ученого относится к 1923 г., когда теория управления только начинала развиваться. А, Файоль рассматривал управление (в его терминологии - администрирование) как совокупность принципов, правил, приемов, направленных на осуществление предпринимательской деятельности наиболее эффективно, оптимально используя ресурсы и возможности фирмы. Главный вклад А. Файоля в теорию управления в том, что он рассматривал управление как универсальный процесс, состоящий из нескольких взаимосвязанных функций, таких, как планирование, организация, контроль. Ему принадлежит также разработка принципов построения структуры организации и управления производством.

1. Герчикова И.Н./ Менеджмент: Учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ, 2003.

2. Гончаров В. Руководство для высшего управленческого персонала. - М.: Экономика, 1997..

3. Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент. - М.: БЭК, 2003.

4. Зигер В., Ланг Л. Руководить без конфликтов М.: Экономика, 1994.

5. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы: теоретический и практический аспект. - М.: Просвещение, 1991.

6. Скотт Дж. Сила ума. Способы разрешения конфликтов. Спб.: Феникс, 2003.

7. Яккока Л. "Карьера менеджера" М.: Экономика, 1990.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»