книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Характеристика немедленной, сорок и заказной систем обслуживания 342442 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Характеристика Новосибирского Государственного Университета Анализ внешней среды НГУ ( Контрольная работа, 29 стр. )
Характеристика Новосибирского Государственного Университета ( Курсовая работа, 29 стр. )
Характеристика ОАО "Сибирь-мех". ец4222 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Характеристика ОАО "ЧМК" ( Контрольная работа, 12 стр. )
Характеристика ОАО "Сибакадембанк" 85на ( Курсовая работа, 33 стр. )
Характеристика ОАО "Косулинский абразивный завод" как объекта управления ( Курсовая работа, 32 стр. )
ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗА МЕНЕДЖЕРА В СМИ ( Реферат, 15 стр. )
Характеристика объекта исследования ( Курсовая работа, 30 стр. )
Характеристика ООО "Car Glass"…44 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Характеристика ООО "Икрус"… па644 ( Контрольная работа, 15 стр. )
ХАРАКТЕРИСТИКА ООО "ФУД ПЛАНТ КОНСАЛТИНГ НОВОСИБИРСК" пг755 ( Курсовая работа, 47 стр. )
Характеристика ООО "Профиль" 34422 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Характеристика ООО Рекламное агентство "Ника" ( Отчет по практике, 24 стр. )
Характеристика организации 333333444 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Характеристика организации как объекта управления56 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Характеристика организации ЗАО "Собол" 789998 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Характеристика организационных структур управления ( Курсовая работа, 38 стр. )
Характеристика организации "Ганимед" и его структура556 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Характеристика организации ООО "Стройкомплект" как объекта управления ( Реферат, 26 стр. )
Характеристика организационно-хозяйственной деятельности 45 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Характеристика организации АО КБ Искра . а6453 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Характеристика основных функции менеджмента 24 ( Реферат, 22 стр. )
Характеристика основных методов анализа внутренней и внешней среды ркн645 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Характеристика основных функции менеджмента 3-курсовая. ( Дипломная работа, 66 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ 5

1.1. Задачи, встающие при обучении руководителей 5

1.2. Особенности обучения руководителей 6

ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПОДГОТОВКИ ТОП-МЕНЕДЖЕРОВ 9

2.1. Обучение класса люкс 9

2.2. Тренинговые группы для менеджеров 12

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 21

Актуальность. В последнее время много говорится о подъеме россий-ской экономики и о тех благоприятных перспективах, которые могут открыться перед Россией к 2020 году. Но эти перспективы, конечно же, не откроются сами собой. Движение вперед невозможно, если не повысить эффективность работы наших предприятий, которая примерно в 4-6 раз ниже эффективности работы аналогичных предприятий развитых стран Запада и Востока.

При этом трудно сказать, что мы плохо работаем. Виноваты не рядовые работники. В первую очередь низкая эффективность является следствием низ-кого качества управления. Сегодняшняя управленческая модель формировалась десятилетиями в совершенно иных условиях - условиях плановой экономики и преобладания административно-командных методов управления. Эту управ-ленческую модель характеризует:

" ориентация на исполнение, на дисциплину в ущерб творческому отношению к работе и анализу возникающих в работе проблем;

" преобладание авторитарных методов управления, низкая готов-ность к развитию подчиненных и расширению их самостоятельно-сти;

" настрой на стабильность в ущерб настрою на развитие, желанию проявлять инициативу и стремлению к выявлению возможностей для улучшений в работе;

" низкая готовность к эффективному использованию потенциала че-ловеческих ресурсов, с одной стороны, в силу недостатка соответ-ствующих знаний, с другой стороны, с руководителя этого, как пра-вило, никто и не требует, главное - выполнение порученных зада-ний;

" отсутствие настроя на постоянное обучение, на повышение собст-венной управленческой квалификации.

1. Глазов М.М., Фирова И.П., Истомина О.Н. Управление персоналом. Анализ и диагностика персонал-менеджмента. - М.: Андреевский Изда-тельский дом, 2007. - 252 с.

2. Дауни М. Эффективный коучинг. Уроки тренера коучей. - М.: Доб-рая книга, 2007. - 288 с.

3. Календжян С.О., Клеева Л.П. Непрерывное обучение менеджеров: мода или необходимость? // Компетентность. - 2006. - № 8. - С. 42-44.

4. Киселева Н.А., Мильковская И.Ю. Активные методы обучения как средство развития управленческих способностей будущих менеджеров // Успехи современного естествознания. - 2008. - № 10. - С. 108-109.

5. Ланская И.А. Индивидуальное консультирование как форма обуче-ния менеджеров // Среднее профессиональное образование. - 2009. - № 8. - С. 24-26.

6. Морозова Е.Н. Тренинг развития ресурсов руководителя. - СПБ.: Речь, 2008. - 224 с.

7. Рыбкин И., Падар Э. Системно-интегративный коучинг. Концепты, технологии, программы. - М.: Институт общегуманитарных исследований, 2009. - 448 с.

8. Сидоренко Е. Технологии создания тренинга. От замысла к резуль-тату. - СПб.: Речь, Сидоренко и Ко, 2007. - 336 с.

9. Уиллс М. Корпоративный тренинг. Пошаговое практическое руко-водство для специалистов по обучению и развитию, тренеров и консуль-тантов. - М.: Гиппо, 2009. - 368 с.

10. Юдина Ю.Р. Потенциальные преимущества тренинговых методов обучения менеджеров и управляющих персоналом в системе вузовского образования // Российский научный журнал. - 2009. - № 8. - С. 215-220.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»