книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Значимость педагогической деятельности ( Курсовая работа, 36 стр. )
Значимость педагогической деятельности 2 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Значимость педагогической деятельности 2002-36 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Значимость проблемного обучения для развития мышления ( Курсовая работа, 29 стр. )
Значимость проблемного обучения для развития мышления 2009-29 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Значимые качества преподавателя в представлении студентов ( Реферат, 24 стр. )
Значимые характеристики преподавателя в восприятии студента ( Курсовая работа, 31 стр. )
Игра в процессе развития личности 14 ( Курсовая работа, 45 стр. )
ИГРА И РАЗВИТИЕ ПРОИЗВОЛЬНОСТИ ПОВЕДЕНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ ( Курсовая работа, 41 стр. )
Игра как средство воспитания детей в зарубежной педагогике 19 - 20 веков 11 ( Реферат, 15 стр. )
Игра как средство коррекции тревожности дошкольника (Украина) ( Курсовая работа, 58 стр. )
Игра как форма активности детей раннего возраста ( Курсовая работа, 40 стр. )
Игра как форма развивающего обучения ( Курсовая работа, 52 стр. )
Игра, как средство физического воспитания дошкольников ( Курсовая работа, 31 стр. )
ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ И ЕЕ РОЛЬ В РЕШЕНИИ ПРОБЛЕМЫ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ н5454 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Игровая деятельность детей, 5 - 6 лет с нарушениями восприятия и интеллекта (таблица и рекомендации) ( Доклад, 5 стр. )
Игровая деятельность как основной вид внеклассной работы с детьми с нарушением зрения кй23111 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Игровая деятельность как средство полоролевого воспитания в дошкольном возрасте 35 ( Курсовая работа, 49 стр. )
Игровой танец в воспитании ребенка е5323 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Игровые приемы как средство активизации лексических навыков на уроках английского языка на начальном этапе обучения языку ( Дипломная работа, 77 стр. )
Игровые приемы как средство активизации лексических навыков на уроках английского языка на начальном этапе обучения языку. ( Дипломная работа, 77 стр. )
Игровые программы по народным играм (на примере детской студии "ТЕРЕМОК") Русско-народные игры: сущность, функции, назначение, разновидности ( Курсовая работа, 52 стр. )
Игровые программы по народным играм (на примере детской студии "ТЕРЕМОК") ( Курсовая работа, 52 стр. )
Игровые программы по народным играм (на примере детской студии "ТЕРЕМОК") ( Курсовая работа, 52 стр. )
Игровые средства, применяемые на занятиях детей младшего школьного возраста36 ( Курсовая работа, 36 стр. )

ХАРАКТЕРИСТИКА

За время прохождения практики Евгения Александровна показала себя как хороший специалист, разбирающийся в проблемах детей. Евгения Александровна легко находит общий язык с подростками, а также с их родителями и педагогами школы.

Хочется отметить практическую значимость проведенного Е.А.Красновой исследования, а именно, возможность использования полученных результатов школьными психологами в работе с родителями и детьми, а также в работе с учителями.

В процессе практики Евгения Александровна познакомилась с работой школьного психолога и педагогов, просмотрела занятия, которые проводились различными учителями, разработала систему дополнительных занятий и провела их (с согласия и под наблюдением психолога школы).

Все вышеизложенное позволяет утверждать, что практика Красновой Евгении Александровны заслуживает положительной оценки.

Руководитель практики Веремейко Наталья Николаевна

работа не полностью

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»