книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Экологическое воспитание приоритетное направление в работе с дошкольниками ( Курсовая работа, 85 стр. )
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста-реферат. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Экологическое воспитание младших школьников в современной на-чальной школе ( Курсовая работа, 31 стр. )
Экологическое воспитание учащихся начальной школы ( Курсовая работа, 33 стр. )
Экологическое воспитание учащихся ( Курсовая работа, 22 стр. )
Экологическое воспитание дошкольников на занятиях и в повседневной жизни ( Дипломная работа, 69 стр. )
Экологическое воспитание школьников ( Дипломная работа, 64 стр. )
Экологическое воспитание детей в МДОУ "Ивушка" ( Реферат, 8 стр. )
Экологическое воспитание младших школьников в современной начальной школе ( Курсовая работа, 41 стр. )
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (НА МАТЕРИАЛЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С КОМНАТНЫМИ РАСТЕНИЯМИ) ( Дипломная работа, 157 стр. )
Экологическое образование школьников на уроках в среднем звене ( Курсовая работа, 23 стр. )
Экологическое, экономическое и физическое воспитание ( Реферат, 20 стр. )
Экскурсия с целью расширения словаря ( Курсовая работа, 38 стр. )
Эксперимент как метод преподавания биологии ( Курсовая работа, 20 стр. )
Экспериментальная проверка влияния психодинамических свойств учащихся на успешность формирования навыков и умений речевого общения ( Курсовая работа, 57 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧЕНИКОВ 5 КЛАССА НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ( Дипломная работа, 66 стр. )
Экспериментальная проверка эффективности внедрения новых методологий в процессе преподавания музыки в школе ( Дипломная работа, 69 стр. )
Экспериментальная проверка содержания и методики подготовки незрячих выпускников интернатного учреждения 3-4 вида к интеграции в самостоятельную жизнь ( Дипломная работа, 59 стр. )
Экспериментальная работа по изучению влияния личностно-ориентированных педагогических технологий на создание устойчивой мотивации учащихся 2009-57 ( Курсовая работа, 57 стр. )
Экспериментальная работа по изучению влияния личностно-ориентированных педагогических технологий на создание устойчивой мотивации учащихся ( Курсовая работа, 57 стр. )
Экспериментальная работа по развитию логического мышления младших школьников на уроках английского языка ( Дипломная работа, 89 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ИГРОВЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЕ ( Курсовая работа, 34 стр. )
Экспериментальная работа по использованию дифференцированного подхода при изучении младшими школьниками таблицы умножения ( Дипломная работа, 103 стр. )
Экспериментальная работа по формированию межнациональных отношений через этнопедагогическую афористику 55 ( Курсовая работа, 47 стр. )
Экспериментальная работа по формированию у родителей аллергопривенционного поведения56 ( Курсовая работа, 50 стр. )

Содержание

Введение 3

1. Понятие содержания дополнительного образования на примере танцевальной деятельности 4

2. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста 8

Заключение 13

Список литературы 14

Введение

Цель данной работы - изучить хореографическое творчество детей в учреждениях дополнительного образования.

Задачи работы:

1. Рассмотреть понятие содержания дополнительного образования на примере танцевальной деятельности

2. Изучить возрастные особенности детей младшего школьного возраста

Танцевальных ансамблей и школ у нас сейчас много. Среди них мы видим коллективы яркие, своеобразные, активно, по крупицам собирающие и пропагандирующие народное искусство. Но есть и такие, которые похожи один на другой, как близнецы, их репертуар преимущественно состоит из заимствований у других авторов и коллективов.

Деятельность таких коллективов, студий и кружков, как правило, носит тоже традиционный характер, ориентированный на зрелищность. Среди методов обучения преобладают информационно-рецептивный и репродуктивный методы.

Физическое развитие младших школьников резко отличается от развития детей среднего и особенного старшего школьного возраста. Остановимся на анатомо-физиологических и психологических особенностях детей 7-10 лет, т.е. детей, отнесенных к группе младшего школьного возраста.

Развитие произвольности, внутреннего плана действий, рефлексии - всего того, что психологи называют новообразованиями младшего школьного возраста, - как бы новым светом освещает основные психические процессы ребенка: его восприятие и внимание, воображение, память, мышление. Развитие этих психических процессов проходит под знаком роста их произвольности, управляемости, осознанности.

Список литературы

1. Базаров Н., Мей В. Азбука классического танца. - СПб: Наука, 2004. - 367 с.

2. Горский В.А. Методологическое обоснование содержания, форм и методов деятельности педагога дополнительного образования // Дополнительное образование. - 2003. - №2. - С. 17-19.

3. Дополнительное образование детей. / Под ред. Лебедева О.Е. - М.: ВЛАДОС, 2005. - 360 с.

4. Гальперин С.Н. Анатомия и физиология человека. - М.: Просвещение, 1974. - 316 с.

5. Протопопов В.А. Танец в современном мире. - М.: Наука, 2002. - 321 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»